Servei de Currículum d’Infantil i Primària | Tema:  Coeducació

Aquesta formació s’emmarca com una de les actuacions del Pla d’igualtat del sistema educatiu per tal de donar resposta a l’Acord GOV/5/2015.

Adreçat a: Equip docent. Equips impulsors de coeducació dels centres educatius.

Durada: 20 hores 

Objectius 

• Conèixer el concepte de coeducació i perspectiva de gènere en l’actualitat, el seu
  marc legal i la seva acció educativa transversal a través del currículum.
• Aprofundir sobre les causes i efectes dels estereotips sexistes i la seva incidència
  en l’àmbit educatiu.
• Facilitar eines i recursos pedagògics per a treballar l’educació sexual i afectiva.
• Repensar la pròpia pràctica coeducativa amb perspectiva de gènere.

Continguts 

•  Marc legal i conceptual de la coeducació i la construcció social del gènere.
  Currículum i perspectiva de gènere.
• L’educació afectiva-sexual. Materials i recursos pedagògics per acompanyar a la
  diversitat de gènere i familiar.
• Prevenció de les violències masclistes en el centre educatiu.
• Pràctiques coeducatives de referència

Meotodologia 

Tot i que el millor format per a realitzar aquest curs és la presencialitat i la interacció directe entre tots i totes les participants,  s’ha formulat de manera que sigui el màxim de dinàmic possible, facilitant les eines que ajudin a analitzar i reflexionar sobre el propi procés d’aprenentatge, per tal que es pugui transferir al centre

Es combina les trobades entre tots i totes les participants, a través d’una plataforma virtual, en format videoconferència amb altres sessions d’autonomació que comptaran amb el suport del formador o formadora, però que es podrà gestionar de manera autònoma

Al final de la formació l’equip docent de cada centre ha d’elaborar una proposta de pla d’acció per al seu centre.

Format: Curs presencial/telemàtic

Docent: Equip de persones formadores proporcionat pel Departament

Informació i materials: COEDUCA’T

Via d’accés: Difusió als centres educatius del ST i portal XTEC/ Formació

Persona de contacte:  Persona referent de coeducació del ST

Dades de contacte:  serveis_edu_mvo.ensenyament@gencat.cat

Servei d’Atenció Educativa Inclusiva i Orientació

Prevenció Violències sexuals a infants i adolescents (Formació que forma part del Programa Les escoles lliures de violències- LELV)

Adreçat a:  Alumnes de 4t i 6è d’Educació primària i alumnat de 2n ESO. Famílies.

Durada:  Famílies: 2 hores | Primària: 1’5 hores | 2n d’ESO: 2 hores

Objectius 

Familiars:

L’activitat pretén donar a conèixer als familiars dels infants i joves una problemàtica com la violència sexual infantil que malgrat afecta a un volum molt important de la població infantil segueix sent molt desconegut. Partint de la idea que “no es pot prevenir allò que no coneixem”, el taller pretén donar eines per a per a la prevenció i detecció de la violència sexual a les persones que més a prop estan dels infants i adolescents: els seus pares, mares, avis, àvies i/o tutors legals.

Alumnat de primària:

Quart d’educació primària_ Activitat Les Cortines de l’aire: L’activitat pretén que els infants puguin reconèixer possibles situacions abusives així com la importància de explicar-ho a persones adultes que els puguin ajudar. D’aquesta manera es reflexionarà sobre els secrets bons i dolent, els drets dels infants i sobre el propi cos, la normalització de expressió de sentiments així com saber demanar ajuda.  

Sisè d’educació primària_ Activitat Acabem la història: L’activitat pretén visibilitzar l’existència de situacions abusives per part de persones de confiança, prevenir situacions “incòmodes” (on-line i off-line) i oferir eines per a la protecció i per a poder demanar ajuda.

2n ESO_ Activitat Parlant prevenim la violència sexual als infants: L’activitat aborda els diferents aspectes que envolten la problemàtica de l’abús sexual infantil fent especial èmfasis en les falses creences i mites concebuts al seu voltant. Al mateix temps, l’activitat aborda conceptes com el consentiment, la necessitat de demanar ajuda a persones adultes de confiança i el paper dels amics i amigues.

Metodologia

Famílies: L’activitat té un format de taller participatiu en el que s’anirà preguntant i demanant la participació a les persones assistents per generar entre tothom un espai de reflexió i debat sobre l’abús sexual infantil.

Alumnes educació primària

Quart: A través del conte Les Cortines d’Aire i els seus personatges s’aborden els diferents aspectes que envolten la violència sexual a la infància. Es combinarà la explicació del conte amb activitats reflexives de tipus grupal i individual.  

Sisè: L’activitat parteix d’escenes on es presenten conflictes/abusos que els personatges no saben com afrontar per a que els i les alumnes reflexionin i proposin solucions al problema escenificat. D’aquesta manera l’activitat aborda l’abús sexual infantil a partir de situacions quotidianes que tenen a veure amb el traspàs dels límits, situacions confuses i generació de sentiments contradictoris per tal de poder identificar situacions abusives i demanar ajuda a persones de confiança

2n ESO: L’activitat es desenvolupa a partir de una presentació PowerPoint que ajuda i facilita la presentació dels diferents aspectes relacionats amb l’abús sexual infantil que al mateix temps es va combinant amb reflexió i debat en grup, visualització de material audiovisual i presentació de casos.

Format: Famílies: videoconferència en una sola sessió. Alumnes: Sempre que les condicions ho permetin s’implementarà de forma presencial. Quan això no sigui possible (confinament del grup, augment de les restriccions, etc) hi ha disponible la mateixa activitat en format online.

Docent: Fundació Vicki Bernadet

Via d’accés: Departament d’Educació/ ST

Persona de contacte:  ST coordinació de serveis educatius i formació permanent 

Dades de contacte:  mbatlle@xtec.cat

Servei d’Atenció Educativa Inclusiva i Orientació

Prevenció Violències sexuals a infants i adolescents (Formació que forma part del Programa Les escoles lliures de violències- LELV)

Públic diana:  Equip docent dels centres educatius de primària i secundària. 

Objectius: 

• Conèixer la problemàtica de la violència sexual infantil, la seva dinàmica i característiques.
• Oferir coneixements i competències necessàries per detectar, abordar i prevenir possibles situacions abusives

Continguts:

• Conceptualització de l’abús sexual infantil i el maltractament infantil, la violència sexual als infants
• Identificació de la violència sexual infantil: detecció i revelació
• La detecció de la violència sexual infantil als centres educatius
• L’actuació davant la revelació contenció, assertivitat i actuació
• Principis d’una actuació adequada
• Circuits d’actuació, protocols i recursos existents
• Prevenció de la violència sexual infantil

Format: Videoconferència

Durada:  8 hores. 4 sessions de 2 hores cada una.

Docent: Fundació Vicki Bernadet

Via d’accés: Departament d’Educació

Persona de contacte:  ST coordinació de serveis educatius i formació permanent 

Dades de contacte:  mbatlle@xtec.cat

Igualtat de Gènere i Violències Masclistes:  Programa Formatiu de Prevenció de Violència Masclista

Subdirecció General de Suport i Atenció a la Comunitat Educativa

Tema:

• Aproximació a la coeducació i equitat del gènere 
• Construcció de models alternatius de masculinitat i feminitat
• Relacions afectives i sexuals saludables
• Tolerància zero a la violència masclista i relacions abusives

Públic diana: Alumnes de cicle superior de primària, Alumnes de segon cicle d’ESO, Famílies i Docents 

Objectius: 

TALLERS ALUMNES I FAMÍLIES

Aproximació a la coeducació i equitat del gènere 

• Analitzar de forma crítica conceptes clau com ara estereotips, rols de gènere…
• Conèixer dones referents. 
• Aprendre a detectar el sexisme a la societat

Construcció de models alternatius de masculinitat i feminitat

• Conèixer-se millor i aprendre a respectar-se, escoltar-se i valorar-se.
• Fomentar una actitud crítica davant els models socials imperants respecte a la masculinitat i la feminitat.
• Construir identitats fonamentades en la llibertat i lliures d’estereotips.

Relacions afectives i sexuals saludables

• Reconèixer la importància de tenir una relació saludable amb nosaltres i amb la resta.

• Aprofundir en conceptes i informació vinculada al desenvolupament afectivosexual, com la coneixença del propi cos, el desig, el consentiment, etc.
• Conèixer les característiques de les relacions afectives i sexuals saludables construïdes des de la igualtat de drets.
• Identificar i aprendre habilitats i actituds necessàries per crear i mantenir relacions afectives i sexuals saludables.
• Sensibilitzar sobre els factors que fan que una relació sigui satisfactòria, tant en relació amb les pròpies actituds com les de l’altra persona.

Tolerància zero a la violència masclista i relacions abusives

• Sensibilitzar sobre els diferents tipus de comportament violent en les relacions i buscar maneres no violentes de resoldre conflictes.
• No permetre cap actitud que promogui la violència masclista o l’exerceixi.
• Saber com actuar davant de situacions de violència masclista a l’àmbit escolar.
• Conèixer recursos de prevenció i atenció de la violència masclista.

Format: Tallers: alumnes i famílies 

Meotodologia:

Sessions presencials impartides per persona tallerista en horari lectiu. 

La persona tallerista dirigeix les sessions a partir de les propostes didàctiques que se’ls facilita. Els docents responsables del grup d’alumnes hi són presents, fan la tasca d’observadors.

A cada sessió es tracta una temàtica concreta.

Materials de la formació

Durada: 4 hores | Alumnes: quatre sessions d’1 hora | Famílies: dues sessions de 2 hores 

Docent:  Equip de persones talleristes proporcionats pel Departament.

Via d’accés: Demanda al ST un cop s’ha obert la convocatòria. El ST fa difusió als centres quan s’obren convocatòries. Es concedeixen els tallers un cop l’equip docent ha realitzat la formació del professorat.

Persona de contacte: Persona referent del  ST

Dades de contacte:  serveis_edu_mvo.ensenyament@gencat.cat

Igualtat de Gènere i Violències Masclistes:  Programa Formatiu de Prevenció de Violència Masclista

Subdirecció General de Suport i Atenció a la Comunitat Educativa

Tractarem, la construcció social del gènere, les noves masculinitats, l’educació sexo-afectiva i les violències masclistes als espais d’oci

Adreçat a: Docents d’educació primària i secundària obligatòria. Curs adreçat a conèixer diferents aspectes sobre la prevenció i intervenció davant la violència masclista entre l’alumnat

Durada: 30 hores presencials

Objectius 

• Conèixer les mesures d’actuació establertes pel Departament d’Educació, per tal de prevenir i intervenir davant la violència masclista entre l’alumnat
• Facilitar les eines de prevenció i intervenció davant la violència masclista, entre preadolescents i adolescents, dins del sistema educatiu.

Continguts

• Marc conceptual per a l’abordatge de la violència masclista (societat patriarcal i androcentrisme; socialització per gènere; la violència masclista i les relacions abusives; la coeducació)
• La violència masclista entre l’alumnat
• Eines de prevenció i intervenció de la violència masclista entre l’alumnat.
• Construcció de nous models femenins i masculins.
• Relacions lliures i saludables
• Materials vinculats al Protocol de prevenció, detecció i intervenció davant la violència masclista entre l’alumnat.
• Materials formatius per l’alumnat i la família   

Meotodologia

• Sessions presencials amb equip docent dels centres interessats, un mínim de 2 docents per centre. 
• A cada sessió es tracta una temàtica concreta. 
• Presentació per part de la persona formadora del marc teòric. 
• Es fan proposes de reflexió / debat. 
• En acabar els centres participants han d’elaborar un exemple d’implementació a la pràctica docent.
• Aquesta activitat pot ser un projecte, una unitat didàctica i, fins i tot, el disseny d’una actuació de sensibilització com per exemple, una campanya de prevenció, un audiovisual, una cançó de denúncia

Format: Curs de 30h (20h presencials i 10 hores per elaborar un projecte). Aquesta formació, implica la participació en tallers adreçats a alumnat i famílies. Tallers: alumnes i famílies (4 hores) i Alumnes: 4 sessions d’una hora. Famílies: 2 sessions de 2 hores

Docent:  Equip de persones talleristes proporcionats pel Departament.

Materials de la formació | Protocol de prevenció

Via d’accés: Demanda al ST un cop s’ha obert la convocatòria. El ST fa difusió als centres quan s’obren convocatòries. L’equip docent ha realitzat la formació del professorat. Un cop es té la certificació es planifiquen els tallers per alumnes i famílies.

Persona de contacte: Persona referent del  ST

Dades de contacte:  serveis_edu_mvo.ensenyament@gencat.cat

L’Agència Catalana de la Joventut impulsa juntament amb Mandràgores aquest curs destinat a professionals de joventut per repensar l’educació sexual des d’una perspectiva feminista i adquirir eines per incorporar-les als espais i equipaments juvenils d’intervenció educativa.

Adreçat a: Professionals de joventut que facin atenció directa a joves i que vulguin treballar i acompanyar les sexualitats en el seu context.

Durada: 4 sessions de 2 hores més 2 hores d’acompanyament per cada ens local.

Objectius

• Fer una anàlisi crítica del model de sexualitat i de l’educació sexual actual
• Incorporar coneixements, eines i recursos per a l’educació sexual
• Desmuntar mites, creences i tabús al voltant de la sexualitat
• Revisar les pròpies creences i com influencien en la intervenció educativa
• Conèixer i analitzar els referents en sexualitat de joves i adolescents
• Detectar i analitzar els principals agents socialitzadors en matèria de sexualitat de l’entorn
• Revisar i repensar el model d’educació sexual de l’entorn educatiu de joves i adolescents

Continguts

SESSIÓ 1: Plaer, diversitat i autoconeixement

• Concepte de sexualitat des d’una visió multidimensional
• La sexualitat en el context patriarcal
• Autoconeixement dels genitals
• Sexe, gènere i orientacions del desig

SESSIÓ 2: Referents juvenils i la reproducció de mites

• Referents actuals de les joves en matèria de sexualitat
• Desmuntant mites i falses creences al voltant de la sexualitat
• Referents alternatius

SESSIÓ 3: Transformant l’acompanyament de la sexualitat

• Model d’educació sexual actual
• Agents socialitzadors en matèria de sexualitat
• Canvi de perspectiva de l’educació sexual i de la salut sexual
• La mirada i el paper de les professionals en l’acompanyament
• Eines i recursos per a l’acompanyament

SESSIÓ 4: Compartint projectes i estratègies

• Presentació dels projectes d’intervenció
• Dificultats, reptes i estratègies de les professionals de joventut en matèria d’educació sexual
• Valoració del curs i tancament

Metodologia

Els continguts del curs es treballaran a través de dinàmiques participatives i vivencials, que fomentin el debat i la reflexió tant individual com col·lectiva. Es facilitaran eines i continguts teòrics per abordar l’educació sexual sense caure en mites i prejudicis. Totes les sessions es complementaran amb lectures o altres recursos per seguir aprofundint en els diferents continguts treballats. Les sessions seran en línia i dinamitzades per dues talleristes. El curs inclou un espai d’assessorament individual o d’equip on es treballarà el disseny d’una iniciativa
en clau comunitària que transformi el model d’acompanyament de la sexualitat de les joves a
l’entorn.

Format: Modalitat on-line a través de l’Aula Jove.

Contacte: Júlia Abelló, Tècnica de gènere jabellov@gencat.cat – Xènia Pascual, Tècnica de salut xpascuals@gencat.cat

La Llei 5/2008, de 24 d’abril, del dret de les dones a eradicar la violència masclista té la finalitat de garantir els drets de les dones i oferir les eines jurídiques per a lluitar envers la
violència masclista.
La mateixa Llei descriu, a l’article 5, els àmbits de la violència masclista i en l’apartat quart,
quan tracta de l’àmbit social o comunitari, entre altres manifestacions recull:
i. El matrimoni forçat, que és el que es produeix sense consentiment vàlid de, com a mínim, una de les persones contraents, per la intervenció de terceres persones de l’entorn familiar.
En el marc d’aquesta Llei la Generalitat ha elaborat el Protocol per a la prevenció i l’abordatge
del matrimoni forçat a Catalunya que té com a objectiu establir un marc de cooperació i un circuit d’intervenció entre diferents professionals per prevenir, detectar i intervenir davant de
situacions de matrimonis forçats i garantir que cap dona que viu a Catalunya en sigui víctima.
L’abordatge per eradicar el matrimoni forçat és molt complex. És per això que és imprescindible intervenir-hi des de diferents àmbits professionals, les diferents administracions i les entitats del sector, de forma estreta i coordinada.

Adreçat a:

La formació està dirigida a professionals de diferents disciplines vinculats per l’àmbit territorial
pn desenvolupen la seva activitat atès que hauran de treballar coordinadament davant
situacions de risc o de consumació d’un matrimoni forçat:

• àmbit educatiu
• àmbit de la salut
• àmbit dels cossos de seguretat
• àmbit dels serveis socials
• àmbit de l’atenció a les dones: SIAD i SIE
• àmbit de l’atenció a la infància i a l’adolescència
• àmbit de la immigració i l’acollida
• àmbits de l’esport, lleure, joventut…

Objectius

• Oferir informació i eines d’intervenció a professionals que poden detectar casos de matrimonis forçats
• Presentar el Protocol per a la prevenció i l’abordatge dels matrimonis forçats i els seus circuits d’intervenció
• Establir el circuit professional d’intervenció a nivell local

Continguts

La formació s’estructurarà en 3 sessions, cada una d’elles amb una durada de tres hores.

Dia 1

• Contextualització socioantropològica dels matrimonis forçats, Sònia Parella, CER- Migracions UAB.
• Marc jurídic, David Moya, CER-Migracions UAB.
• Presentació bones pràctiques europees, CER-Migracions UAB.
• Resolució de dubtes

Dia 2

• Presentació del Protocol i dels circuits d’intervenció (Equip PVM)
• Valoració del risc i eines de recollida de dades. (Equip PVM)
• Sessió pràctica de propostes d’intervenció basades en casos reals (Equip PVM)

Dia 3

• Reflexió sobre les diferents intervencions basada en les bones pràctiques (Equip PVM)

Formació per a dones de contextos migratoris

Adreçat a: dones d’origen d’Amèrica llatina, Àsia meridional, Àfrica subsahariana, Magreb, Xina i Europa de l’Est. Entitats, associacions o grups de dones que provenen d’algun dels contextos esmentats

Durada: Sis sessions d’1.30 h cadascuna.

Objectius

Sensibilitzar sobre la violència masclista mitjançant activitats pràctiques, que s’han dissenyat tenint en compte les especificitats de cada context cultural

Continguts

• Drets humans de les dones.
• Estereotips i rols de gènere, l’amor romàntic.
• Violències de gènere o masclistes.
• Drets sexuals i reproductius.
• Formes de violències i discriminacions contra les dones.
• Autoestima o autocura i xarxes

Metodologia

La metodologia emprada combina conceptes teòrics i pràctics amb material audiovisual per fomentar la participació i la comprensió de les participants. A fi de poder seguir les sessions en català, és imprescindible tenir un nivell bàsic en comprensió lingüística.

Sol·licitud

Cal enviar un correu electrònic a prevencioviolenciesmasclistes@gencat.cat, en què s’indiquin el codi de l’acció, el nom de l’entitat sol·licitant i la persona referent, el municipi, el nombre de participants, la proposta de dates per fer la formació, el correu electrònic i el telèfon de contacte.

Formació per a dones de contextos migratoris

Adreçat a: Entitats, associacions o grups de dones de contextos migratoris.

Durada: Cinc sessions de 3h cadascuna.

Objectius

Sensibilitzar sobre la violència masclista (formes, tipus, causes i conseqüències) i informar sobre la xarxa de serveis d’atenció a les dones.

Continguts

• Pautes culturals i rols socials d’homes i dones. Identificació de la violència.
• Què són les violències masclistes? Àmbits i tipologies.
• Formes de violència contra les dones. Reflexionar sobre les etapes i fases en que es desenvolupa la violència a l’àmbit de la parella o ex parella.
• Marc legal i recursos existents.
• Salut sexual i reproductiva (possiblement es comptarà amb la intervenció d’una persona especialitzada).

Metodologia

La metodologia emprada combina conceptes teòrics i pràctics amb material audiovisual per fomentar la participació i la comprensió de les participants. A fi de poder seguir les sessions en català, és imprescindible tenir un nivell bàsic en comprensió lingüística.

Sol·licitud

Cal enviar un correu electrònic a prevencioviolenciesmasclistes@gencat.cat, en què s’indiquin el codi de l’acció, el nom de l’entitat sol·licitant i la persona referent, el municipi, el nombre de participants, la proposta de dates per fer la formació, el correu electrònic i el telèfon de contacte.

Formació per a homes de contextos migratoris

Adreçat a: Entitats, associacions o grups d’homes de contextos migratoris.

Durada: Quatre sessions d’1.30 h cadascuna.

Objectius

Oferir un espai de reflexió per identificar les diferents violències masclistes i les conseqüències individuals i familiars.

Continguts

• Construcció social i cultural de la identitat de gènere i la masculinitat.
• Model de masculinitat hegemònic: conseqüències.
• Violències masclistes i les seves conseqüències.
• Els models relacionals alternatius a la violència

Metodologia

La metodologia emprada combina conceptes teòrics i pràctics amb material audiovisual per fomentar la participació i la comprensió de les persones que hi participen. A fi de poder seguir les sessions en català, és imprescindible tenir un nivell bàsic en comprensió lingüística

Sol·licitud

Cal enviar un correu electrònic a prevencioviolenciesmasclistes@gencat.cat, en què s’indiquin el codi de l’acció, el nom de l’entitat sol·licitant i la persona referent, el municipi, el nombre de participants, la proposta de dates per fer la formació, el correu electrònic i el telèfon de contacte.

Formació per a homes de contextos migratoris

Adreçat a: Entitats, associacions o grups d’homes més grans de 25 anys.

Durada: Cinc sessions de 2h cadascuna.

Objectius

Oferir eines per reflexionar sobre els rols, la construcció de noves masculinitats, les relacions psicoafectives i els estereotips de gènere.

Continguts

• Identitat de gènere.
• Homes, gènere i construcció de la masculinitat.
• Models de gènere i relacions psicoafectives.
• Les violències masclistes.
• La cura de les altres persones.

Metodologia

La metodologia emprada combina conceptes teòrics i pràctics amb material audiovisual per fomentar la participació i la comprensió de les persones que hi participen. A fi de poder seguir les sessions en català, és imprescindible tenir un nivell bàsic en comprensió lingüística

Sol·licitud

Cal enviar un correu electrònic a prevencioviolenciesmasclistes@gencat.cat, en què s’indiquin el codi de l’acció, el nom de l’entitat sol·licitant i la persona referent, el municipi, el nombre de participants, la proposta de dates per fer la formació, el correu electrònic i el telèfon de contacte.

Formació per a homes de contextos migratoris

Adreçat a: Homes d’origen migrant de comunitats practicants de la mutilació genital femenina (MGF).

Durada: Quatre sessions.

Objectius

Canviar la perspectiva que tenen els homes membres de comunitats en què es practica la mutilació genital femenina.

Continguts

Drets humans, educació emocional, salut, el paper de la dona i el de la religió i la conducció de grups. Un cop s’hagin finalitzat les quatre sessions, els participants podran fer una formació
específica per ser agents transmissors de coneixement sobre la MGF a la seva comunitat, a fi de sensibilitzar-la sobre aquesta pràctica.

Metodologia

La metodologia emprada combina conceptes teòrics i pràctics amb material audiovisual per fomentar la participació i la comprensió de les persones que hi participen. A fi de poder seguir les sessions en català, és imprescindible tenir un nivell bàsic en comprensió lingüística

Sol·licitud

Cal enviar un correu electrònic a prevencioviolenciesmasclistes@gencat.cat, en què s’indiquin el codi de l’acció, el nom de l’entitat sol·licitant i la persona referent, el municipi, el nombre de participants, la proposta de dates per fer la formació, el correu electrònic i el telèfon de contacte.

Formació per a joves de contextos migratoris

Adreçat a: Entitats, associacions o grups de joves d’origen migrant o divers que tinguin entre
16 i 25 anys.

Durada: Quatre sessions d’1,30h cadascuna.

Objectius

Oferir un espai de reflexió per identificar les diferents violències masclistes i les conseqüències individuals i familiars.

Continguts

• Identitat de gènere i construcció social de la identitat de gènere.
• La pressió social en les relacions entre nois i noies.
• Les violències masclistes: maneres d’expressar-les.
• Les relacions sanes i igualitàries

Metodologia

La metodologia emprada combina conceptes teòrics i pràctics amb material audiovisual per fomentar la participació i la comprensió de les persones que hi participen. A fi de poder seguir les sessions en català, és imprescindible tenir un nivell bàsic en comprensió lingüística.

Sol·licitud

Cal enviar un correu electrònic a prevencioviolenciesmasclistes@gencat.cat, en què s’indiquin el codi de l’acció, el nom de l’entitat sol·licitant i la persona referent, el municipi, el nombre de participants, la proposta de dates per fer la formació, el correu electrònic i el telèfon de contacte.

Formació per a joves de contextos migratoris

Adreçat a: Entitats, ens locals o grups de joves de 16 a 25 anys.

Durada: Cinc sessions de 2 h cadascuna.

Objectius

Oferir eines per redefinir rols i construir noves masculinitats, conèixer diferents relacions psicoafectives i reflexionar sobre els estereotips de gènere.

Continguts

• Identitat de gènere.
• Homes, gènere i construcció de la masculinitat.
• Models de gènere i relacions psicoafectives.
• Les violències masclistes.
• La cura de les altres persones

Metodologia

La metodologia emprada combina conceptes teòrics i pràctics amb material audiovisual per fomentar la participació i la comprensió de les persones que hi participen. A fi de poder seguir les sessions en català, és imprescindible tenir un nivell bàsic en comprensió lingüística.

Sol·licitud

Cal enviar un correu electrònic a prevencioviolenciesmasclistes@gencat.cat, en què s’indiquin el codi de l’acció, el nom de l’entitat sol·licitant i la persona referent, el municipi, el nombre de participants, la proposta de dates per fer la formació, el correu electrònic i el telèfon de contacte.

Formació per a professionals sobre els matrimonis forçats i les mutilacions genitals femenines

Adreçat a: Professionals dels àmbits de la salut, la seguretat, l’educació, la infància, els serveis socials, la igualtat i les migracions d’un territori concret

Durada: Una sessió de 4 h.

Objectius

Oferir eines als professionals perquè coneguin la realitat de les mutilacions genitals femenines a fi de detectar-les i prevenir-les.

Continguts

• Definició, tipologia, factors de risc i conseqüències de la mutilació genital femenina.
• Implementació del Protocol d’actuacions per prevenir la mutilació genital femenina.

Sol·licitud

Cal enviar un correu electrònic a prevencioviolenciesmasclistes@gencat.cat, en què s’indiquin el codi de l’acció, el nom de l’entitat sol·licitant i la persona referent, el municipi, el nombre de participants, la proposta de dates per fer la formació, el correu electrònic i el telèfon de contacte.

Formació per a professionals sobre els matrimonis forçats i les mutilacions genitals femenines

Adreçat a: Professionals dels àmbits de l’educació, la salut, els cossos de seguretat, els serveis socials, l’atenció a les dones, la infància i l’adolescència, la immigració i l’acollida, la joventut i l’ocupació d’un territori concret

Durada: Tres sessions de 3 h cadascuna.

Objectius

Oferir eines per intervenir adequadament davant una situació de matrimoni forçat.

Continguts

• Context socioantropològic, jurídic i bones pràctiques.
• Presentació del protocol, indicadors de risc i treball de casos.
• Simulació d’intervenció a partir de casos reals.

Sol·licitud

Cal enviar un correu electrònic a prevencioviolenciesmasclistes@gencat.cat, en què s’indiquin el codi de l’acció, el nom de l’entitat sol·licitant i la persona referent, el municipi, el nombre de participants, la proposta de dates per fer la formació, el correu electrònic i el telèfon de contacte.

Formació per a professionals sobre els matrimonis forçats i les mutilacions genitals femenines

Adreçat a: Instituts d’educació de secundària (IES) amb una elevada concentració de població d’origen migrant de països en què es practica el matrimoni forçat.

Durada: L’acció s’estructurà, com a mínim, en dues sessions d’una durada d’1.30 h.

Objectius

Sensibilitzar l’equip docent i aportar coneixement entorn dels matrimonis forçats com a forma de violència masclista, amb l’objectiu de prevenir i detectar situacions de risc entre l’alumnat

Continguts

• Sessió per sensibilitzar l’equip docent sobre el fenomen dels matrimonis forçats.
• Sessió per oferir eines a l’alumnat a fi de prevenir i detectar violències masclistes en l’àmbit comunitari.

Sol·licitud

Cal enviar un correu electrònic a prevencioviolenciesmasclistes@gencat.cat, en què s’indiquin el codi de l’acció, el nom de l’entitat sol·licitant i la persona referent, el municipi, el nombre de participants, la proposta de dates per fer la formació, el correu electrònic i el telèfon de contacte.