Maresmencs i maresmenques al món

😀Yara

🛫 Vilassar de Mar

🛬Estats Units

✅ Estudis

Primer de batxillerat als Estats Units, l’experiència de la Yara a Colorado

Què et va portar a estudiar als Estats Units?

de final de curs o les animadores, el futbol americà… I llavors sempre m’havia agradat. O les típiques pel·lícules de Nadal on surten els nens i nenes, que estan nevant i amb els regals i totes les cases super decorades. Sempre m’ha agradat aquest tipus de vida. I un dia vaig veure a YouTube una noia que havia fet un any d’intercanvi i em vaig adonar que aquesta era una possibilitat: anar-me’n fora i viure-ho. Ho vaig comentar amb els meus pares i els vaig convèncer. Tot es va començar a organitzar l’estiu després de fer 3er d’ESO. Tots els papers amb l’agència es van fer mentre cursava 4art d’ESO, em van buscar família i escola. Vaig marxar a l’agost, ho vaig fer amb ICES (https://www.ices-spain.com). Tenen borsa de famílies als Estats Units i s’encarreguen de posar en contacte els i les estudiants amb les famílies.

Abans de marxar als Estats Units ja sabies amb quina familia viuries?

No, ho vaig saber el 7 d’agost, i vaig viatjar el 23. En aquella època estava súper nerviosa perquè no sabia si marxava o no. El dia que va arribar l’e-mail amb la confirmació em vaig emocionar molt. La destinació era Colorado, i vaig començar a buscar informació perquè no tenia ni idea de com era el lloc. Vaig llegir que hi feia molt de fred. Colorado està al mig dels Estats Units: més amunt de Texas, té forma de quadrat.

Com van ser els teus inicis estudiant a Colorado?

Al principi era una mica estrany, perquè estava amb una família que tenia tres fills i em va tocar un “double-placement”, que vol dir que la família acull a dues estudiants d’intercanvi. Estava juntament amb una estudiant d’alemanya. La veritat és que d’aquesta manera va ser fàcil adaptar-me a la família, ja que tenia a algú amb la qui compartia habitació i ens enteníem, estavem en la mateixa situació en la que tot era nou per les dues. La família em va encantar, eren molt macos.

La família ja tenia experiència acollint a joves internacionals?

La meva mare d’acollida és entrenadora de l’institut, i l’any anterior una estudiant d’intercanvi que estava al grup d’animadores s’havia quedat sense família a meitat de curs, i li va oferir que es quedés a casa seva. Així, va acollir sense estar al programa. Com que li va agradar l’experiència va decidir entrar-hi, i la Helen i jo vam ser les seves primeres estudiants d’intercanvi de manera oficial.

Com era la vida a l’institut?

Bé, és molt diferent d’aquí a Catalunya. Per exemple, jo no tenia una classe fixa on els i les companys/es sempre eren els mateixos durant tot l’any, sino que m’apuntava a unes assignatures i a cada classe hi havia gent diferent. És l’alumnat el que es mou de classe en classe, no el/la professor/a. Les edats també es barregen. En el meu cas, vaig escollir biologia, i allà la majoria eren de 3er i 4art, i jo estava fent 1er de batxillerat. En canvi, a l’assignatura d’anglès tots érem del mateix curs.

Què tal amb l’anglès?

Molt bé. Al principi no tenia un mal nivell, perquè a Espanya treia notables o excel·lents. Però sí que és un altre rotllo, per molt que tragués bones notes aquí. Allà parlava tota l’estona en anglès, i si no sabia alguna cosa m’havia d’espavilar. Només havia de preguntar o ho buscava al Wordreference.

Els i les alumnes estaven acostumats a rebre estudiants d’intercanvi?

A la meva escola si, i crec que en general estan acostumats. Els i les estudiants també entenen que si sóc una estudiant d’Espanya potser l’anglès no se’m donarà superbé. Els agrada conèixer cultures noves.

Et va sorprendre algun aspecte cultural?

Sí que hi ha coses petites, com per exemple els waters, que no estan tancats del tot. A l’escola
es practiquen molts esports, i tothom sent molt d’orgull de formar-hi part. Tenen la seva mascota, el Bulldog, i per exemple al futbol per animar l’equip criden “Yes, go bulldogs!” Vivia a Craig, d’uns 10.000 habitants. És un poble de caçadors on hi feia molt de fred, sempre estava nevat. Al principi feia molta il·lusió perquè aquí no neva mai, però després et canses. Eren molt conservadors. La típica casa americana normalment és de dues plantes, té un soterrani, tenen un jardí que està com amagat per tanques, i després a la part de davant té un tros amb gespa, el caminet per arribar a la casa i que toca amb la del costat, a aquest espai de terreny se li diu “yard.” Allà la gent hi posava un cartell a favor de Trump, Biden, etc. També hi ha moltes esglésies, i moltes religions.

I el menjar?

El típic americà: molt oliós, amb molta grassa i precuinat. Allà és molt car menjar vegetals o fruita, és més fàcil comprar congelats. Una caixa de dònuts et podia costar 1$ i un poma potser 2$. Una vegada vaig preguntar a la família una recepta per fer brownies, ja que són d’allà. I em van dir que compren els preparats en pols. Em va xocar molt, perquè no cuinen.

Que vas conèixer de la zona?

Amb la família vam visitar l’estat del costat, que és Utah, vam anar a un poble que es diu Moab, que és molt maco perquè la sorra és taronja i els arbres verds, és un paisatge que fa arcs naturals, té molt de contrast. Després també vam anar a Las Vegas, on tot és edificació. Va ser molt guay, vam anar a un hotel que era també un casino

Com vas gestionar la nostàlgia?

El tema de la nostàlgia el vaig viure amb el menjar, amb el clima, sempre tenia fred i al final ja n’estava farta. Amb la família i amb els amics també, però has d’anar amb la mentalitat que no els veuràs en 9 mesos. Allà estableixes un vincle amb la família que t’acull, i és molt xulo poder fer amics allà, on et trobes amb molta diversitat de cultures. Però cap als 6 mesos d’estar allà ja vaig començar a estar nostàlgica, m’ho estava passant bé però també trobava a faltar al meu germà, al meu pare, la meva mare… Són moments.

Un cop vas tornar a casa, com ho has viure?

A segon de batxillerat, els primers mesos em va costar seguir el ritme. Perquè també hi ha el treball de recerca que normalment es fa a primer i jo el vaig començar al setembre de segon. M’he espavilat bastant bé, però no recomano fer l’experiència d’intercanvi als Estats Units si no ets bona estudiant. He fet el batxillerat científic, a l’agència em van dir que havia d’escollir quatre matèries de ciències i cursar història americana, anglès i mates. I per la convalidació vaig enviar les notes, que es porten al Ministeri d’Educació i després me les van enviar convalidades.

La teva estada et servirà de cara al futur?

Sí, soc molt més independent, i em serveix per entrar més fàcilment a la vida adulta. Ja no depenc tant dels meus pares. Amb l’anglès, m’he examinat de l’examen de Cambridge i tinc un nivell C2. Em puc comunicar sense problemes.

Com resumiries la vivencia en una frase?

“Life-changing”. Et canvia completament la vida. La persona que era quan vaig agafar l’avió per anar allà no té res a veure amb la persona que va agafar l’avió per tornar. Simplement… canvies! A mi m’ha agradat molt com he canviat. Si vols sortir de la teva zona de confort és una experiència que recomano al 100%. M’encantaria tornar-hi, i anar a ciutats com Nova York, San Francisco… i també m’agradaria anar a Alemanya a veure a la Helen, o tornar al poble i contactar una altra vegada amb els amics que vaig fer. És tota una vida diferent i ha estat molt emocionant conèixer aquesta altra cultura. No m’imaginava que fos tan diferent i tant similar al mateix temps. És divertit conèixer aquestes coses!

Publicat al Butlletí de setembre de 2022

Ref.0104_PERRUQUER_A

 

Microinfluencers. Com col·laborar amb èxit amb influents per a tot tipus d’empreses

INSCRIPCIONS

obertes fins al 2 de novembre

La figura del prescriptor ha existit sempre. Aquelles persones que, pel seu prestigi o credibilitat professional, tenen la capacitat de bellugar l’audiència cap a una determinada marca. Aquesta figura, amb l’expansió de les xarxes socials, ha evolucionat cap a l’anomenat “microinfluencer”.

El i la “microinfluencer” és una persona amb capacitat d’arribar a una comunitat a través de diferents plataformes. Una “cara familiar” que genera confiança a l’audiència.

Això ha fet que les marques utilitzin més el marketing d’influencers. Ara bé, què cal tenir en compte una empresa a l’hora de treballar amb influencers? Us ho expliquem en aquest curs.

CONTINGUTS:

  • Què és i què no és un influencer: Tipus d’influencers.
  • L’escolta activa per a detecció d’influencers.
  • Definició estratègica d’una campanya d’influencers.
  • Selecció d’influencers i contacte: on, com, per i perquè.
  • Control i calendarització de la campanya d’influència.
  •  Monitorització de la campanya d’influència, què mesurar i com mesurar l’èxit.
  • “Best practices” per no equivocar-se.
  • “Case studies” èxits i fracassos treballant amb influencers.

AUXILIAR D’ATENCIÓ PERSONAL EN DOMICILIS DE PERSONES DEPENDENTS

Nom de l’entitat Orientactiva Sector/especialitat professional Serveis a la comunitat Si forma part de la Garantia Juvenil, indiqueu el nom concret del programa PICE Municipi on es realitza el curs/acció Mataró Nom del centre on s’imparteix Orientactiva Adreça C/ Alcalde Josep Abril 23, 1º-3 Mataró Data d’inici 04-11-2019 Data de finalització 17-12-2019 Horari (dies de la setmana i hores/dia) Dilluns a divendres de 9.00 a 14.00h Total d’hores 155 Requisits d’accés Edat: tenir entre 16 i 29 anys, ambdós inclosos DNI o NIE No estar treballant ni estudiant, el dia natural anterior a la inscripció. Certificat que assoleix l’assistent un cop finalitzada l’acció Titol propi de la Cambra de Comerç Termini d’inscripció 04/11/2019 Com s’ha de fer la inscripció? Enviar un mail a cursospice@cambrabcn.org amb: nom complet DNI/NIE i número de telèfon mòbil O per whatsapp 696 89 73 61 Documentació a lliurar DNI/NIE Més documentació Amb aquest curs aprendràs a atendre llars on viuen persones majors dependents, amb discapacitat o amb una pèrdua temporal d’autonomia.

Vols fer pràctiques profesionals a Itàlia?

Especial Oportunitats TLN Maresme

 

T’INTERESA? DEMANA HORA  I FES LA TEVA INSCRIPCIÓ AQUÍ 



Vols fer pràctiques professionals a l´estranger amb Nexes?

En el marc del programa TLN Mobilicat, Nexes gestionarà un projecte d’enviament de 21 joves inscrits/es al
programa de Garantia Juvenil a fer una estada de pràctiques de 3 mesos al Regne Unit, Itàlia o Irlanda.

A més aquest any, fruit del treball amb el Servei de Mobilitat Internacional del Maresme, s’obre un grup especial Maresme,  amb la destinació d’Itàlia.

Consulta les xerrades infrormatives al territori  i allà mateix podràs fer la teva inscripció: 

 

El projecte té per objectiu abordar la problemàtica de l´atur juvenil i de la difícil transició estudis-treball a través
de la promoció d´experiències de pràctiques a l´estranger i la facilitació de l´ingrés al món laboral dels i les
joves; i, per això, es proposa:

  • -Oferir una oportunitat formativa pràctica als i les joves a l´atur, d´entre 18 a 29 anys i
  • amb poca experiència professional.
  •  Millorar el desenvolupament de competències professionals, tant genèriques com
  • específiques, lingüístiques i interculturals dels i les joves participants.
  •  Donar a conèixer als i les joves altres contextos socials i professionals.
  • Requisits:
  • Tenir entre 18 i 29 anys.
  • Estar inscrit/a a Garantia Juvenil.
  • Estar inscrit/a com a Demandants d´Ocupació No Ocupats al Servei d´Ocupació de Catalunya.
  • Tenir estudis d’especialització professionalitzadors: ESO + Curs oficial d´un ofici de més de 200h, grau
  • mitjà, o superior i/o universitari, tant acabats com abandonats prematurament.
  • Tenir experiència laboral inferior a 12 mesos en l’àmbit de l’especialitat. (Les pràctiques curriculars no
  • compten)


Consulta tota la informació del programa: 

Contacta !!   
  667 182 782

 

Salesians Sant Jordi


 AUXILIAR DE CUINA I CAMBRER DE SALA.


Col·laboració restaurant NUUS de l’Hotel Atenea de Mataró.


Preinscripció oberta del 19 de març al 6 d’abril.


Inici: 9 d’abril del 2018


Fi: juny 2018


Horari: matins.


 


 


CAMBRERA DE PISOS.


Preinscripció oberta del 19 de març al 6 d’abril.


Inici: 9 d’abril del 2018


Fi: juny 2018


Horari: de 9 a 14.


 


S’ofereix:



– Entrevistes individuals per pactar l’itinerari d’inserció sociolaboral.


– Sessions de millorar competències transversals.


– Sessions de coneixement de l’entorn productiu.


– Grup d’acompanyament a la inserció laboral.


 


 


Tots els cursos són per usuaris a partir de 16 anys sense límit d’edat.


S’ha d’enviar el full de derivació a agnes.montserrat@salesians.cat, i et donaran cita.


Cal portar el DARDO, CV i l’alta a la Seguretat Social.




 




Interessats contactar amb:


Agnès Montserrat Quadrada


937589069 – 689046719

Inscripció Taula experiències els DLI al Maresme i els seus inicis

Taula experiències: Els DLI al Maresme i els seus inicis
Divendres 16 de maig 2014
10h a 12h al Consell Comarcal Maresme


Avís Legal

Butlletí de Mobilitat Internacional del mes de juliol!

Al butlletí d’aquest mes hi trobaràs El Servei de Mobilitat Internacional Jove del Maresme estrena Instragram! Entre

Hi trobaràs informació sobre la nostra nova xarxa social… Ja som a Instagram!! També, totes les nostres seccions habituals: notícies amb uns consells bàsics per a viatjar aquest estiu; oportunitats de fer el Servei de Voluntariat Europeu a Romania, França i Sicília; la beca de World Nomads per a un viatge de 12 dies en l’Índia, relacionada amb la producció audiovisual i el cinema; etc. 

A la secció del Maresmencs al món, us acostem l’experiència d’en Ricardo, un jove membre i fundador de l’entitat maresmenca Humanity Wings d’ajuda i suport a les persones en cerca de refugi. Ens explica com va ser la seva experiència als camps de Salònica als quals ha viatjat 8 cops ja.

 

Esperem que com sempre el gaudiu i el compartiu amb les vostres coneixences! 

2a Jornada tècnica sobre drogues de l’Alt Penedès

Data: 2012-04-26

Tipus d’acte: -8-7-