http://www.fbofill.cat/educacio/educacio.html
Recull de materials de les conferències “A Contracorrent”: resum de les conferències, dossiers de premsa i infografies.
Trobareu tota la informació per poder descarregar-vos-la tot clicant en aquest enllaç.
S’ha iniciat amb èxit el curs de Directors/es de lleure infantil i juvenil del Maresme.
El dimarts 18 de setembre a les 16h s’ha iniciat la primera sessió del curs de Directors/es de lleure infantil i juvenil del Maresme. El curs va dirigit a persones que ja tenen el títol de monitor/a de lleure i que volen aprofundir en la temàtica per adquirir coneixements que tenen a veure també amb la gestió i la coordinació d’equips, també va dirigit a persones amb experiència en l’àmbit que treballen de manera voluntària o professional i que ocupen diversos càrrecs de responsabilitat en activiats i entitats d’educació en el lleure. {X}
Aquest curs, organitzat pel Consell Comarcal del Maresme amb la col·laboració de l’Ajuntament de Mataró, sorgeix de la necessitat detectada per varis ajuntaments de la comarca de la demanda d’un curs d’aquesta tipologia i la dificultat, a la vegada, d’organitzar-ne un per la complexitat d’arribar als mínims d’alumnes necessaris. D’aquesta manera, ha sorgit un curs a nivell de comarca que ha comptat amb la difusió realitzada pel conjunt d’ajuntaments i el Consell Comarcal del Maresme.
El curs s’ha iniciat amb 19 alumnes del Maresme. Es realitza els dimarts i dijous de 16h a 20h i els dissabtes de 10h a 14h dels mesos de setembre, octubre i novembre al Centre Cívic Pla d’en Boet de Mataró.
Premis Bonaplata per a joves 2012
Els premis Bonaplata per a joves 2012 per la valoració del Patrimoni Industrial Tècnic i Científic tenen com a objectiu premiar a aquells estudiants que hagin dut a terme treballs de recerca. Destinats a joves de 16 a 18 anys o estudis reglats corresponents als nivells educatius de 1er i 2on de Batxillerat i CFGM.
Consulteu les Bases i tota la informació en el següent enllaç:
http://www.amctaic.org/clients/amctaic/uploads/files/Bonaplata%20Joves.2012.b.pdf
Maresmencs i maresmenques al món
😀Samuel
🛫 Premià de Dalt
🛬Xina
✅ Feina
Samuel Rodríguez, un any a la Xina treballant com entrenador de bàsquet
El passat 6 d’abril de 2022 vam tenir entrevistar el Samuel Rodríguez, un jove de Premià de Dalt que al 2020 ens va explicar la seva experiència participant a una Formació Internacional d’Erasmus +. Dos anys més tard el seu esperit viatger continua vent en popa, i aquest cop ens comparteix la seva vivència treballant com a entrenador de bàsquet durant un any a la Xina.
Què et va portar a la Xina?
Potser l’experiència. El tema de viatjar, una cultura diferent, de descobrir món, i conèixer un idioma tan diferent i tan interessant com és el xinès. Bàsicament m’hi va portar la feina. Estava treballant d’entrenador de bàsquet a Vilassar de Mar, i un company entrenador havia estat a la Xina prèviament. Li va agradar l’experiència i em va comentar que buscàven gent jove d’Europa que parlès anglès per treballar amb nens petits, i que si m’interessava. A través de contactes vaig arribar allà.
En què consistia la feina?
Estava a una acadèmia, que tenia col·laboració amb escoles i llogava pistes a la ciutat. L’estructura era la següent: de dilluns a divendres els entrenadors internacionals anàvem a diferents escoles, erem dos espanyols i un serbi. Anàvem a fer classes amb l’equivalent a 5è i 6è de primària d’aquí. Era una escola internacional privada que a part de fer bàsquet en anglès també feia altres assignatures en anglès amb professors internacionals. Pels infants del campus esportiu comptar amb entrenadors internacionals és una bona manera de preparar el nen o nena per conèixer i acceptar altres cultures diferents a la seva. Obrir els ulls al món. A part de la millora de la llengua anglesa.
A quina ciutat vas anar?
Vaig anar a Hangzhou, que està a l’est de la Xina, molt proper a Shanghai. És una ciutat d’uns 11 milions de persones que està prou bé, considerada de les més grans de la Xina, a nivell de tecnologia, de qualitat de vida, de mercat.. Per exemple, Alibaba té la seu a Hangzhou. És com un hub internacional pel que fa al comerç electrònic. És una ciutat que és molt avançada, però també destaca pel fet que combina la part de cultura més antiga, com els temples, els parcs… amb tot el que ens ve al cap amb la tecnologia més avançada. Pots estar a una megaurbe, i girar el cap i trobar-te en un llac on sona música tradicional xinesa
Què tal la integració en el dia a dia allà?
Al principi va ser complicada. Quan arribes a un lloc i estàs fora de la teva zona de confort, amics, familia, llengua… és complicat. I a la Xina és com fer-ho multiplicat per 5. Però mica en mica t’espaviles. Agafes paraules clau, aprens quin tren has d’agafar per anar a l’escola… automatismes que s’aprenen de manera natural.
Vas aprendre la llengua?
Sí, puc parlar xinès. No en sabia d’abans, vaig aprendre coses bàsiques gràcies a tutorials de YouTube. Un cop allà, vaig començar a aplicar el poc que sabia, però ningú m’entenia!
El xinès és un idioma on cada paraula té 4 tons. I depèn de com entonis una paraula pot tenir un significat completament diferent. Però al estar allà mica en mica agafes els tons i el significat de les paraules.
Quines altres activitats feies apart de la feina?
Bàsicament la vida allà era com aquí: normal. Fora del treball quedava amb amics. M’agrada molt la fotografia, i com que Hangzhou té un llac molt impressionant, el llac de l’oest, agafava la càmera i la moto i em perdia pel llac a fer fotos. Així m’endinsava a parts de la ciutat que desconeixia, parlava amb gent…
I què tal la conducció per allà?
Molt diferent d’aquí. És un caos, és interessant. Hi havia molta gent, moltes motos… Hi havia un carril només per e-bikes. Però en aquest carril hi podies trobar motos normals, e-bikes, bicicletes, gent amb carros… i al mateix temps gent que anava en contra direcció… Era com una prova de circuit on havies d’estar molt alerta. Era complicat al principi, però al final haver d’estar tota l’estona en tensió al final desgasta. Allà el vehicle principal és la moto electrica, l’e-bike, carregar la bateria de la moto potser et costava 1 cèntim.
Els teus amics eren internacionals o locals?
Mig-mig. Pel tema del Covid, molta gent internacional va marxar de la Xina, i va arribar un punt en que no es podia entrar al país si no eres familiar o si tenies visat de treball. No hi havia turistes ni estudiants. I la visa de treball era difícil que te la concedissin. Tot i així vaig trobar un grup d’amics internacionals, sobretot de llatinoamerica, d’Estats Units i UK.
Com vas viure el Covid allà?
La veritat és que molt tranquil. Quan vaig arribar a la Xina vaig haver de fer quarantena durant dues setmanes, en un hotel del govern. Un cop feta, vaig fer vida normal, només feiem servir la mascareta al transport públic. Pel que fa a les vacunes em vaig vacunar allà, em van enviar un comunicat oferint-me l’opció. Estan molt ben organitzats, tot ho fan molt ràpid. Si es donava un cas de Covid en alguna població, ho controlaven molt bé.
Vas viure algun xoc cultural?
A nivell cultural veus moltes diferències entre occident i orient. Per exemple, la manera de fer servir la lògica, el plantejament de les solucions, la manera de raonar, de comunicar…Per exemple a la feina, quan es brinda, el got sempre ha d’anar per sota del cap, així li estàs mostrant respecte. És una cultura molt tradicional. O quan encaixem les mans, el meu cos ha d’estar més avall que el seu, és
com mostrar el rang de poders. D’altra banda, la Xina està molt avançada a nivell tecnològic en comparació amb Europa. En el dia a dia allà no portava ni claus ni moneder, ho feia absolutament tot a través del mòbil. Per agafar el tren feia servir una aplicació, Alipay, que escaneja un codi. WeChat i Alipay son les dues aplicacions per excel·lència a la Xina, amb les que ho pots fer tot. WeChat és com un Instagram, un Twitter i un Facebook tot junt. La vida allà era molt còmode, ara, si es perd el mòbil, estàs fotut.
Per què vas decidir tornar?
Bàsicament vaig anar allà per viure una experiència. Em vaig graduar en Turisme i amb el tema del Covid ningú viatjava per oci, i en no tenir experiència en el meu camp vaig pensar que seria una bona manera d’aprendre. En comptes d’estar a casa un any sense saber què fer, vaig passar un any a la Xina a aprendre de l’idioma, de la cultura, per viure noves experiències.
Treballar d’entrenador et dóna eines de comunicació, de lideratge, d’adaptació a diferents perfils de gent… que poden ser eines molt útils de cara al futur laboral. Vaig arribar al desembre ja que des de casa em deien que estava tot molt millor, que començava a arrencar… i vaig pensar que era un bon moment per tornar. Després d’estar uns mesos aquí he decidit marxar a Budapest per treballar a una agència de viatges online. Com que no trobava feina per Catalunya, i soc jove i tinc ganes de viatjar, he decidit continuar a l’estranger.
Què li diries a una persona que tingui ganes de fer un projecte llarg a la Xina?
Ment oberta, moltes ganes i amb molta força. La Xina és olt interessant, però no és fàcil al començament. Sempre que emprens un viatge tens al cap unes expectatives, et fas la teva pel·lícula, i sempre sol ser diferent del que et pensaves. Allà l’anglès el parla molt poca gent, sobretot els joves. Segons la meva experiència, la gent més gran no el parla. Així que l’idioma també és un aspecte a tenir en compte,
Si vols recuperar l’experiència que el Samuel ens va compartir el 2020 participant en una
formació internacional al Regne Unit la pots llegir a: https://bit.ly/3bFceg4
II Jornades Educació Avui 19 i 20 de febrer
Data: 2014-02-19
Vull rebre informació dels serveis de Garantia Juvenil (Consell Comarcal del Maresme)
De conformitat amb el Reglament (UE) 2016/679, de 27 d’abril de 2016, relatiu a la protecció de les persones físiques pel que fa al tractament de dades personals i a la lliure circulació d’aquestes dades i subsidiàriament en allò no regulat, el Reial Decret 1720/2007, de 21 de desembre, pel qual s’aprova el Reglament de desenvolupament de la Llei Orgànica 15/199, de 13 de desembre de Protecció de Dades de Caràcter Personal, el CONSELL COMARCAL DEL MARESME informa als usuaris i usuàries sobre la seva política de protecció de dades: CLIQUEU AQUÍ
Manifesto que, després de llegir les condicions de la política de privacitat del Consell Comarcal del Maresme accepto que se m’enviï informació
Recursos d’atenció per a dones
Recursos d’atenció general:
Servei d’Informació i Atenció a les Dones (SIAD) del Maresme
Espai Dona de l’Ajuntament d’Arenys de Munt.
Espai Dona de l’Ajuntament de Dosrius.
Centre d’Informació i Recursos per a dones de l’Ajuntament del Masnou
Centre d’Informació i Recursos per a les Dones (CIRD) de l’Ajuntament de Mataró
Punt d’Assessorament de la Dona sobre Igualtat d’Oportunitats (PADI) de l’Ajuntament de Montgat
Servei d’Informació i Atenció a les Dones de Pineda de Mar.
Servei d’Informació i Atenció a les Dones de Premià de Mar.
Servei d’Informació i Atenció a les Dones de Vilassar de Mar.
Recursos d’atenció especialitzada:
Servei d’intervenció Especialitzada SIE de Mataró-Maresme.
Servei Itinerant de Mediació Ciutadana de l’Ajuntament de Cabrils
El Servei de Mobilitat Internacional Jove del Maresme marxa de vacances amb els deures fets
Les assessories en mobilitat internacional es prenen un descans el mes d’agost per tornar al setembre amb les piles renovades i amb el calendari i horaris habituals.
Aquest és un servei on el jovent interessat en viatjar a l’estranger per ampliar estudis, trobar una feina o realitzar activitats solidàries o col·laboratives pot trobar informació sobre l’ampli ventall d’alternatives que hi ha al seu abast, així com assessorament personalitzat a partir de la seva situació i inquietuds personals.
En els darrers 5 mesos (entre febrer i juliol) el Servei ha fet més de 80 asssessories presencials i virtuals a Vilassar de Mar, Mataró, Calella i el Masnou. En aquestes trobades individuals, les professionals ajuden el jovent a acotar i concretar el seu projecte de mobilitat internacional posant en sintonia els seus interessos i les alternatives que hi ha actives.
A banda de les assessories, el Servei també ofereix tallers a instituts per donar a conèixer a l’alumnat les oportunitats que ofereix la mobilitat internacional. En els darrers 5 mesos se n’han fet 55 a centres docents de Vilassar de Mar, Canet de Mar, Arenys de Mar, Mataró i Calella i als equipaments juvenils Espai Jove de Tiana i Mataró Jove.
En aquestes sessions s’aporta una visió àmplia sobre les diferents alternatives que té el jovent a l’hora de plantejar-se fer una estada a l’estranger en les seves diferents facetes: voluntariat, estudis, treball o turisme alternatiu.
A més d’aquest contacte directe amb les persones que volen viure una experiència a l’estranger, el servei de Mobilitat Internacional Jove que coordina el Consell Comarcal també té com a objectiu formar els i les professionals de la comarca que treballen amb joves.
Entre maig i juliol s’han fet 10 trobades individuals amb les referents de joventut dels 20 ajuntaments que formen part del servei (Alella, Arenys de Mar, Argentona, Cabrera de Mar, Cabrils, Calella, Canet de Mar, El Masnou, Mataró, Òrrius, Pineda de Mar, Premià de Dalt, Premià de Mar, Sant Iscle de Vallalta, Sant Pol de Mar, Sant Vicenç de Montalt, Tiana, Tordera, Vilassar de Dalt i Vilassar de Mar). L’objectiu és conèixer el perfil de joves amb els que es treballa, els programes i projectes que estan portant a terme, aterrar accions de projecció internacional i generar sincronies per tal que el servei de Mobilitat Internacional arribi al màxim de joves del Maresme.
Aquest també va ser l’objectiu de la formació d’acollida que es va fer a Calella amb la participació de 6 professionals dels ajuntaments d’Argentona, Calella, Canet de Mar i Vilassar de Dalt.
Com funciona el servei de Mobilitat Internacional Jove del Maresme?
El Departament d’Ensenyament i el Consell de Cambres de Comerç presenten l’estudi Inserció Laboral dels Ensenyaments Professionals 2011.
L’estudi analitza quina és la situació laboral dels graduats en ensenyaments professionals entre sis i nou mesos després d’haver acabat els seus estudis. {X}
El treball es basa en una mostra de 23.281 persones graduades el curs 2009-2010, tant de grau mitjà com de grau superior, dels següents ensenyaments: formació professional inicial, arts plàstiques i disseny, ensenyaments esportius, ensenyaments artístics superiors i programes de qualificació professional inicial (PQPI).
Podeu consultar l’estudi aquí:
Podeu consultar la notícia del Departament d’Ensenyament en aquest enllaç.