Situació laboral de les persones joves a Catalunya 2on trimestre de 2014

Ja es pot consultar l’informe sobre la Situació laboral de les persones joves a Catalunya, elaborat amb les dades del 2n trimestre de 2014 de l’Enquesta de població activa (EPA). L’informe fa referència a la població jove de 16 a 29 anys i es basa en dades generades per l’Idescat a petició de l’Observatori Català de la Joventut.


Consulteu l’informe aquí:

 

Taller: El repte de triar. Autoconeixement i autonomia en la presa de decisions

09 desembre 2025 de 17:30 a 19:30

Per a joves de 14 a 25 anys

Email maresme@oficinajove.cat

Telèfon de contacte: 93 798 96 49 / 621 25 04 84

Presentació Catàleg XBMQ 2013

Presentació Catàleg XBMQ 2013
Dijous 4 d’abril
Horari: 10h a 11.30h
Lloc: Consell Comarcal Maresme. Plaça Miquel Biada, 1 Mataró.


Avís Legal

FORMACIÓ EN SALUT ALIMENTÀRIA (manipulador d'aliments)

Nom de l’entitat Consell Comarcal del Maresme Adreça Pl Miquel Biada, 1 08301 Mataró Més documentació

Des del Consell Comarcal del Maresme s’organitzen regularment cursos de formació en seguretat alimentària.
Trobaràs més informació clicant sobre la imatge

 

CP ACTIVITATS ADMINISTRATIVES EN RELACIÓ AMB EL CLIENT

Nom de l’entitat Inlingua Calella S.L. Sector/especialitat professional Administració i gestió Municipi on es realitza el curs/acció Calella Nom del centre on s’imparteix inlingua Calella Adreça C/ Bruguera 269-279 Data d’inici 13-12-2019 Data de finalització 15-07-2020 Horari (dies de la setmana i hores/dia) De dilluns a divendres de 08:00 a 14:00h Total d’hores 800 hores Requisits d’accés

– Està inscrit com a demandant d’ocupació al SOC
– Edat mínima 16 anys
– Graduat d’ESO o equivalent o realitzar les proves de competències clau de nivell 2
– Nivell d’anglès A2
– Competències bàsiques digitals

Certificat que assoleix l’assistent un cop finalitzada l’acció Certificat de professionalitat de nivell 2 Termini d’inscripció 10/12/2019 Com s’ha de fer la inscripció? Presencialment a Inlingua Calella Documentació a lliurar

– DNI
– Full d’inscripció al SOC (DARDO)
– Currículum Vitae
– Còpia titulació acadèmica (mínim graduat ESO o equivalent) o demanar hora per fer la prova de competències clau Nivell 2
– Prova de nivell d’anglès (www.inlinguacalella.es/test) o certificat d’anglès nivell A2

Més documentació Certificat de professionalitat ADGG0208 Activitats administratives en la relació amb el client

Maresmencs i maresmenques al món

😀Markel

🛫Vilassar de Dalt / Cabrils

🛬Itàlia

✅Voluntariat

Voluntariat Europeu en col·laboració amb la Creu Roja a Itàlia. L’experiència del Markel de Vilassar de Dalt

Des de fa bastant temps estic convençut que tenim l’obligació moral d’ajudar a fer del món un lloc millor per a tothom. El concepte modern l’individualisme hauria de ser substituït per un sentit d’empatia i col·lectivisme. La humanitat no arribarà gaire més lluny si no comença a adonar-se que en aquest món hi estem tots plegats i que el cercle viciós en què ens trobem que consisteix a utilitzar a altres persones per arribar més amunt en aquesta jerarquia imaginaria, s’esfondrarà. Aquesta és una de les raons que em va impulsar a començar la recerca d’un projecte de voluntariat a l’estranger. Em dic Markel, sóc de Vilassar de Dalt, i en aquest text us explicaré la meva primera (de moltes, espero) experiencia com a voluntari, i, amb sort, aconseguiré animar-vos a fer el mateix.

Fa dos mesos escaig vaig arribar a Cingoli, un petit poble Italià de la regió de Marche, a la provincia de Macerata, a col·laborar amb la creu roja local. És una regió que consta de molts pobles petits dispersos i poc comunicats. La nostra tasca principal consisteix a oferir transport fins als hospitals a les persones (sobretot gent gran) que ho necessiten. És una feina important, sobretot ara que estem en aquesta situació de crisi sanitària.

Originalment, vull dir, abans del CoVid, les activitats que es duien a terme eren més variades, s’organitzaven actes benèfics, per exemple, però com a molts altres llocs, estem limitats per la situació actual. Aquests últims dies, però ha millorat bastant i ens ha permès poder desplaçar-nos per la regió durant el nostre temps lliure i he pogut gaudir del preciós paisatge dels pobles propers.

El que si puc dir és que em sento molt a gust aquí, la gent ha estat d’allò més acollidora i amable amb mi. La dificultat principal, sense cap dubte ha estat l’idioma, és clar que no és un problema gaire gran, molta gent compara aquest tipus de coses a un mur ue s’ha de superar, jo més aviat ho compararia a construir una casa, si bé és cert que és un procés llarg i dificil, un cop acabes tens un recurs perfecte i molt útil, en comptes de simplement un obstacle superat, aquesta llengua et servirà en un futur i tot l’esforç que hi has invertit es quedarà de forma permanent amb tu. Dit això l’italià és molt més fàcil d’aprendre si ets (com jo) algú que parla català i castellà. Hi ha moltíssimes similituds entre els idiomes i això ajuda bastant a aprendre italià, cosa que és indispensable per facilitar la comunicació.

Sens dubte és difícil viatjar durant aquests temps, però també són necessaris voluntaris arreu del món, i ara més que mai, una de les raons que em va impulsar a desplaçar-me ara, en comptes d’esperar que tot torni a la normalitat. Algú ha de fer aquestes coses, si no el món no pot funcionar adequadament, i, si un de sol és molt poca cosa, però tots junts podem canviar el món.

Publicat al Butlletí de juny del 2021

Maresmencs i maresmenques al món

😀Marc

🛫Vilassar de Mar

🛬Estònia

✅ Voluntariat

Voluntariat Europeu a Estònia.

El Marc Trujillo Llaràs és un jove de Vilassar de Mar que ha participant en diversos projectes internacionals i està preparantse pel seu projecte de Voluntariat Europeu a Estònia.

 “Em dic Marc Trujillo Llaràs i sóc de Vilassar de Mar. A l’estiu de 2013, no tenia feina ni veia el futur gaire clar, però aquell mateix Juliol vaig descobrir el que eren els intercanvis juvenils del programa Joventut en Acció i vaig decidir participar en un intercanvi que es va realitzar a Sinzig, Alemanya. 

Allà 10 joves del Maresme i 10 joves d’Alemanya ens vam trobar per a dur a terme diferents tallers d’acord amb les nostres habilitats personals. Durant aquests dies vam aprendre a realitzar projectes en grup, des de la pluja d’idees, passant per la unió d’un grup de persones amb els mateixos interessos, fins al que és el taller en si.  A partir d’aquí, se’m van obrir les portes cap a un món fins al moment desconegut per a mi. Vaig començar a interessar-me pels intercanvis juvenils i, al cap de poc, em vaig veure organitzant la segona part d’aquest intercanvi com a líder juvenil: el “Create ‘N’ Share 2.0” que es duu a terme durant aquest mes d’Abril al Maresme. En aquesta segona part hi ha dos països més com a participants: Itàlia i Anglaterra, que s’unirien a Alemanya i els joves del Maresme. 

En aquest cas, els tallers ja no són tancats per als joves participants, sinó que s’obren als nens, nenes i joves de la població on es realitzarien, donant a conèixer així que són els intercanvis europeus. Paral·lelament a l’organització del Create’n’share 2.0, el darrer mes de Febrer, vaig tenir l’oportunitat de participar en una formació del Programa Joventut en Acció a Bakuriani, Geòrgia, on vaig ser alumne d’un curs intensiu per a Educadors basat en l’educació No Formal.  A diferència dels Intercanvis Juvenils, les formacions tenen com a objectiu ensenyar a professionals de l’àmbit de l’educació. I està obert a persones de totes les edats, nosaltres érem des dels 19 fins als 54 anys. A part de l’aprenentatge, vaig conèixer gent d’altres països i, a través d’uns dels participants vaig obtenir l’oportunitat de fer un Servei de Voluntariat Europeu (EVS) a Estònia a partir de l’Agost de 2014. Allà la meva feina serà relacionar l’educació amb les meves habilitats artístiques, i donar suport a l’educació de nens i joves mitjançant l’art a l’Escola Lliure Vabakool. 

Fa unes setmanes vaig visitar la ciutat i l’escola, i presentarem el projecte d’EVS la propera convocatòria d’Erasmus+. La veritat és que tot això que estic vivint ara no m’ho havia plantejat mai, els meus estudis sempre han estat al voltant de l’art i no pas l’educació. De sobte, arran del primer intercanvi, se m’han obert les portes a un nou món. L’únic que he fet és aprofitar l’oportunitat i, a partir d’aquí, he anat desenvolupant la meva idea sobre com combinar les meves habilitats i aplicar-les al món de l’educació.

Actualment no tinc una idea clara de quin serà finalment el meu futur professional, vaig pas a pas, investigant. Intento aprofitar el que tinc al moment i aprendre al màxim de l’experiència que en trec per poder crear futurs projectes, tant personals com professionals. Recomano a tots els joves que no tinguin por de moure’s, que no cal preocupar-se gaire de si les coses sortiran bé o no, i que simplement tinguin ganes de fer coses i es deixin portar una mica per la intuïció. De l’única manera que he après realment ha estat a partir de l’experiència, i distingint el que puc utilitzar en un futur i el que puc intentar millorar. Quan vaig començar a viatjar no sabia mai on acabaria, no veia clar el que podia passar, però la veritat és que si et mous, sempre passen coses. Ara, cada cop em costa menys prendre una decisió, a mesura que he anat experimentant he anat perdent la por a endinsar-me “a lo desconegut”, de fet ho trobo fascinant perquè mai deixo d’aprendre. 

Continuarà… 

Publicat al Butlletí d’abril de 2014