Formació en Igualtat i LGTBI adreçada al personal polític del Maresme

El Consell Comarcal del Maresme organitza, en dues sessions telemàtiques, una formació sobre Igualtat i LGTBI per al personal polític de la comarca (ajuntaments i Consell Comarcal)

La primera sessió girarà a l’entorn de la Igualtat de gènere i es farà el 22 de setembre a les 11:00h amb el següent contingut:

  • Marc conceptual del sistema sexe gènere
  • Desigualtats, discriminacions i violències per raó de gènere.
  • Polítiques d’Igualtat amb perspectiva de gènere
  • Conèixer l’acció del CCM en igualtat de gènere

La segona sessió tindrà lloc el 29 de setembre també a les 11:00h i se centrarà en la Diversitat Sexual i de Gènere:

  • Marc conceptual i normatiu de la Diversitat Sexual i de Gènere
  • Desigualtats, discriminacions i violències per raó d’orientació sexual, identitat de gènere i expressió de gènere.
  • Incorporar la mirada lgtbi ens les polítiques públiques.
  • Conèixer l’acció del CCM en el foment de la Diversitat Sexual i de Gènere.

INSCRIPCIONS:

AVÍS LEGAL

Abans d'enviar aquest formulari, llegiu la nostra POLITICA DE PRIVACITAT

El Consell Comarcal consolida el Concurs de relats per la Diversitat Sexual i de Gènere amb una periodicitat anual

El Masnou acull el lliurament de premis de la primera edició

La consellera d’Equitat i Acció Social del Consell Comarcal del Maresme, Meritxell Romero, ha anunciat la continuïtat del Concurs Comarcal de Relats Breus per la Diversitat Sexual i de Gènere en el marc de l’acte de lliurament de premis de la primera edició.

Romero ha manifestat que aquest Concurs formarà part de la programació estable de concursos literaris comarcals amb l’objectiu, d’una banda, de contribuir a la promoció de la literatura i de l’altra, “continuar avançant, també des de la narrativa, cap a una societat lliure d’estigmes on tothom sigui lliure d’estimar qui vulgui“. La consellera ha agraït també la implicació de les entitats LGTBI de la comarca, així com dels ajuntaments i especialment el del Masnou, i ha valorat molt positivament l’acollida que ha tingut aquest nou certamen literari al Maresme.

L’acte de lliurament dels premis del I Concurs Comarcal de Relats Breus per la Diversitat Sexual i de Gènere es va fer dimecres, 7 de juliol, a la Sala Joan Comellas del Masnou, un espai en el qual es pot visitar fins al proper 26 de juliol l’exposició “Construccions identitàries. Work in Progress” de la fotògrafa i activista trans Mar C. Llop.

ELS PREMIS

El veredicte del jurat -format per Emu Fernández, president de l’associació Som Masnou; Xevi Noya de l’associació LGTBI Mataró; Mònica Reyes de l’associació Planeta Lletra i Mar Rubio, escriptora maresmenca- ha estat el següent:

  • SEGON PREMI: “Desori” de Laura Masdeu (Arenys de Munt)

En suport a la restauració i al turisme del Maresme, un dels sectors que més està patint la crisi econòmica provocada per la pandèmia de la COVID-19, els premis de la primera edició del Concurs han consistit en experiències gastronòmiques i del lleure a la comarca.

En concret, el primer premi és una estada de cap de setmana per a dues persones en un hotel de la comarca; el segon, un àpat de cap de setmana per a dues persones en un restaurant maresmenc i el tercer una entrada per a dues persones en un spà.

El lliurament de premis del I Concurs Comarcal de Relats Breus per la Diversitat Sexual i de Gènere en imatges

Dimecres 7 de juliol a la Sala Joan Comellas (El Masnou)

L’acte de lliurament de premis es va emmarcar en la presentació de l’exposició fotogràfica “Construccions identitàries. Work in progress” de la fotògrafa i activista trans Mar C. Llop

Cartell de l’acte
La tècnica d’Igualtat del Consell Comarcal del Maresme, Asmaa Aouttah condueix l’acte
Meritxell Romero, consellera delegada d’Equitat i Acció Social del Consell Comarcal del Maresme
Laura Masdeu, 2n premi del Concurs
Jaume Oliveras, alcalde del Masnou
Entrada a la Sala Jaume Comellas
Monika González, regidora d’Igualtat de l’Ajuntament del Masnou
Emu Fernández, president de l’entitat Som Masnou i membre del Jurat del Concurs literari
L’alcalde del Masnou Jaume Oliveras lliura el 1er premi
Imatge de l’exposició fotogràfica “Construccions identitàries. Work in Progress”
Imatge de la Sala
Mar C. Llop, fotògrafa i activista trans
Meritxell Romero amb Laura Masdeu, guardonada amb el 2n premi
Montsserrat Pérez, 1er premi del Concurs
Imatge de l’exposició fotogràfica “Construccions identitàries. Work in Progress”
Imatge de família amb l’alcalde i regidora d’Igualtat (El Masnou), la consellera d’Equitat i Acció Social i tècnica d’Igualtat (Consell Comarcal del Maresme), membres del Jurat, persones premiades i Mar C. Llop

Acte de lliurament de premis del I Concurs comarcal de relats breus per la Diversitat Sexual i de Gènere

El Masnou acollirà l’acte de lliurament de premis a les persones guanyadores del I Concurs comarcal de relats breus per la Diversitat Sexual i de Gènere que ha convocat el Consell Comarcal del Maresme en el marc de la celebració del mes #OrgullMaresme.

Es farà el dimecres 7 de juliol a les 19:00h a la Sala Joan Comelles (Edifici Centre) del Masnou coincidint amb la inauguració de l’exposició fotogràfica “Construccions identitàries, Work in Progress” de la fotògrafa i activista trans Mar Llop. Aquesta exposició ha donat peu a la publicació d’un llibre que porta el mateix títol i que també es presentarà a l’acte del proper dimecres.

Donat que l’aforament és limitat, per assistir-hi es requereix inscripció prèvia

El Consell Comarcal del Maresme elabora un Protocol de violències masclistes i LGTBIQfòbiques en espais públics i d’oci

Tornen les festes i obren els locals d’oci nocturn després d’un llarg període de tancament obligat per la pandèmia. Tothom, i especialment la joventut, té ganes de retrobar-se amb les amistats i ampliar el seu cercle social. La festa, però, ha de ser per gaudir-la tothom.

Sota aquest paradigma, el Consell Comarcal del Maresme està elaborant -amb el suport de la Direcció General de Joventut i l’acompanyament tècnic del Centre Jove d’Atenció a les Sexualitats (CJAS)- el Protocol Comarcal per l’Abordatge de les Violències Maslistes i lgtbifòbiques als espais públics d’oci. El document, que es presentarà a finals d’aquest any, vol ser una eina perquè professionals i entitats maresmenques puguin treballar perquè tothom pugui gaudir d’unes festes lliures de violències sexistes.

Impulsat pels departaments de Joventut i Equitat del Consell Comarcal del Maresme, el Protocol s’està treballant pluridisciplinarment. Actualment es troba en fase de diagnosi i una de les accions que ha posat en marxa és una enquesta al jovent d’entre 16 i 29 anys de la comarca per detectar tendències i conèixer la seva visió de les agressions sexuals en els espais públics i d’oci.

El Consell Comarcal del Maresme fa una crida a la participació per tal de poder recollir el màxim possible d’opinions. L’enquesta es pot contestar online fins el proper 31 de juliol. Té versió en català i castellà i s’hi pot accedir fàcilment escanejant aquests codis QR:

També es pot fer directament a través dels següents enllaços:

Violències sexistes

En els espais d’oci es poden establir relacions afectivo-sexuals sanes, però també s’hi poden donar comportaments d’assetjament i abús sexual que encara hi ha qui justifica com a “situacions de flirteig”. Són agressions sexuals i cal tallar-les d’arrel.

Es consideren agressió sexual les següents situacions:

  • Assetjament: Qualsevol actitud sexista, verbal, no verbal o física, no desitjada i que incomodi, violenti o no agradi a la persona qui la pateix. S’hi inclouen: floretes indesitjables (“piropos”), invasió de l’espai, mirades persistents, peticions insistents, persecucions dins o fora de l’espai de festa, insults, burles, intimidació, humiliacions, comentaris ofensius i/o degradants o qualsevol altre comportament hostil.
  • Agressió física: Tocaments no consentits amb o sense força, intents d’agressió sexual i les agressions sexuals amb o sense penetració. També la violència física exercida sobre una persona o grup de persones per motius de gènere, orientació sexual o aspecte físic no heteronormatiu.
  • Exhibició de símbols sexistes ofensius i/o d’imatges ofensives o vexatòries de les dones i de les persones LGTBIQ+

El SIAD Maresme (Servei d’Informació i Atenció a la Dona) explica què fer davant d’una situació d’agressió sexual es espais d’oci i a on demanar ajuda.


Catàleg de recursos formatius en matèria d’igualtat, violència masclista i LGTBI+

GENERALITAT DE CATALUNYA
recursos formatius

COEDUCA’T. Departament d’Educació

Servei de Currículum d’Infantil i Primària | Tema:  Coeducació

Aquesta formació s’emmarca com una de les actuacions del Pla d’igualtat del sistema educatiu per tal de donar resposta a l’Acord GOV/5/2015.

Adreçat a: Equip docent. Equips impulsors de coeducació dels centres educatius.

Durada: 20 hores 

Objectius 

  • Conèixer el concepte de coeducació i perspectiva de gènere en l’actualitat, el seu
    marc legal i la seva acció educativa transversal a través del currículum.
  • Aprofundir sobre les causes i efectes dels estereotips sexistes i la seva incidència
    en l’àmbit educatiu.
  • Facilitar eines i recursos pedagògics per a treballar l’educació sexual i afectiva.
  • Repensar la pròpia pràctica coeducativa amb perspectiva de gènere.

Continguts 

  •  Marc legal i conceptual de la coeducació i la construcció social del gènere.
    Currículum i perspectiva de gènere.
  • L’educació afectiva-sexual. Materials i recursos pedagògics per acompanyar a la
    diversitat de gènere i familiar.
  • Prevenció de les violències masclistes en el centre educatiu.
  • Pràctiques coeducatives de referència

Meotodologia 

Tot i que el millor format per a realitzar aquest curs és la presencialitat i la interacció directe entre tots i totes les participants,  s’ha formulat de manera que sigui el màxim de dinàmic possible, facilitant les eines que ajudin a analitzar i reflexionar sobre el propi procés d’aprenentatge, per tal que es pugui transferir al centre

Es combina les trobades entre tots i totes les participants, a través d’una plataforma virtual, en format videoconferència amb altres sessions d’autonomació que comptaran amb el suport del formador o formadora, però que es podrà gestionar de manera autònoma

Al final de la formació l’equip docent de cada centre ha d’elaborar una proposta de pla d’acció per al seu centre.

Format: Curs presencial/telemàtic

Docent: Equip de persones formadores proporcionat pel Departament

Informació i materials: COEDUCA’T

Via d’accés: Difusió als centres educatius del ST i portal XTEC/ Formació

Persona de contacte:  Persona referent de coeducació del ST

Dades de contacteserveis_edu_mvo.ensenyament@gencat.cat

ESCOLES LLIURES DE VIOLÈNCIA – Alumnes i famílies. Departament d’Educació

Servei d’Atenció Educativa Inclusiva i Orientació

Prevenció Violències sexuals a infants i adolescents (Formació que forma part del Programa Les escoles lliures de violències- LELV)

Adreçat a:  Alumnes de 4t i 6è d’Educació primària i alumnat de 2n ESO. Famílies.

Durada:  Famílies: 2 hores | Primària: 1’5 hores | 2n d’ESO: 2 hores

Objectius 

Familiars:

L’activitat pretén donar a conèixer als familiars dels infants i joves una problemàtica com la violència sexual infantil que malgrat afecta a un volum molt important de la població infantil segueix sent molt desconegut. Partint de la idea que “no es pot prevenir allò que no coneixem”, el taller pretén donar eines per a per a la prevenció i detecció de la violència sexual a les persones que més a prop estan dels infants i adolescents: els seus pares, mares, avis, àvies i/o tutors legals.

Alumnat de primària:

Quart d’educació primària_ Activitat Les Cortines de l’aire: L’activitat pretén que els infants puguin reconèixer possibles situacions abusives així com la importància de explicar-ho a persones adultes que els puguin ajudar. D’aquesta manera es reflexionarà sobre els secrets bons i dolent, els drets dels infants i sobre el propi cos, la normalització de expressió de sentiments així com saber demanar ajuda.  

Sisè d’educació primària_ Activitat Acabem la història: L’activitat pretén visibilitzar l’existència de situacions abusives per part de persones de confiança, prevenir situacions “incòmodes” (on-line i off-line) i oferir eines per a la protecció i per a poder demanar ajuda.

2n ESO_ Activitat Parlant prevenim la violència sexual als infants: L’activitat aborda els diferents aspectes que envolten la problemàtica de l’abús sexual infantil fent especial èmfasis en les falses creences i mites concebuts al seu voltant. Al mateix temps, l’activitat aborda conceptes com el consentiment, la necessitat de demanar ajuda a persones adultes de confiança i el paper dels amics i amigues.

Metodologia

Famílies: L’activitat té un format de taller participatiu en el que s’anirà preguntant i demanant la participació a les persones assistents per generar entre tothom un espai de reflexió i debat sobre l’abús sexual infantil.

Alumnes educació primària

Quart: A través del conte Les Cortines d’Aire i els seus personatges s’aborden els diferents aspectes que envolten la violència sexual a la infància. Es combinarà la explicació del conte amb activitats reflexives de tipus grupal i individual.  

Sisè: L’activitat parteix d’escenes on es presenten conflictes/abusos que els personatges no saben com afrontar per a que els i les alumnes reflexionin i proposin solucions al problema escenificat. D’aquesta manera l’activitat aborda l’abús sexual infantil a partir de situacions quotidianes que tenen a veure amb el traspàs dels límits, situacions confuses i generació de sentiments contradictoris per tal de poder identificar situacions abusives i demanar ajuda a persones de confiança

2n ESO: L’activitat es desenvolupa a partir de una presentació PowerPoint que ajuda i facilita la presentació dels diferents aspectes relacionats amb l’abús sexual infantil que al mateix temps es va combinant amb reflexió i debat en grup, visualització de material audiovisual i presentació de casos.

Format: Famílies: videoconferència en una sola sessió. Alumnes: Sempre que les condicions ho permetin s’implementarà de forma presencial. Quan això no sigui possible (confinament del grup, augment de les restriccions, etc) hi ha disponible la mateixa activitat en format online.

Docent: Fundació Vicki Bernadet

Via d’accés: Departament d’Educació/ ST

Persona de contacte:  ST coordinació de serveis educatius i formació permanent 

Dades de contactembatlle@xtec.cat

ESCOLES LLIURES DE VIOLÈNCIA – Personal docent. Departament d’Educació

Servei d’Atenció Educativa Inclusiva i Orientació

Prevenció Violències sexuals a infants i adolescents (Formació que forma part del Programa Les escoles lliures de violències- LELV)

Públic diana:  Equip docent dels centres educatius de primària i secundària. 

Objectius: 

  • Conèixer la problemàtica de la violència sexual infantil, la seva dinàmica i característiques.
  • Oferir coneixements i competències necessàries per detectar, abordar i prevenir possibles situacions abusives

Continguts:

  • Conceptualització de l’abús sexual infantil i el maltractament infantil, la violència sexual als infants
  • Identificació de la violència sexual infantil: detecció i revelació
  • La detecció de la violència sexual infantil als centres educatius
  • L’actuació davant la revelació contenció, assertivitat i actuació
  • Principis d’una actuació adequada
  • Circuits d’actuació, protocols i recursos existents
  • Prevenció de la violència sexual infantil

Format: Videoconferència

Durada:  8 hores. 4 sessions de 2 hores cada una.

Docent: Fundació Vicki Bernadet

Via d’accés: Departament d’Educació

Persona de contacte:  ST coordinació de serveis educatius i formació permanent 

Dades de contactembatlle@xtec.cat

PREVENCIÓ DE LA VIOLÈNCIA MASCLISTA – Alumnes i famílies. Departament d’Educació

Igualtat de Gènere i Violències Masclistes:  Programa Formatiu de Prevenció de Violència Masclista

Subdirecció General de Suport i Atenció a la Comunitat Educativa

Tema:

  • Aproximació a la coeducació i equitat del gènere 
  • Construcció de models alternatius de masculinitat i feminitat
  • Relacions afectives i sexuals saludables
  • Tolerància zero a la violència masclista i relacions abusives

Públic diana: Alumnes de cicle superior de primària, Alumnes de segon cicle d’ESO, Famílies i Docents 

Objectius: 

TALLERS ALUMNES I FAMÍLIES

Aproximació a la coeducació i equitat del gènere 

  • Analitzar de forma crítica conceptes clau com ara estereotips, rols de gènere…
  • Conèixer dones referents. 
  • Aprendre a detectar el sexisme a la societat

Construcció de models alternatius de masculinitat i feminitat

  • Conèixer-se millor i aprendre a respectar-se, escoltar-se i valorar-se.
  • Fomentar una actitud crítica davant els models socials imperants respecte a la masculinitat i la feminitat.
  • Construir identitats fonamentades en la llibertat i lliures d’estereotips.

Relacions afectives i sexuals saludables

  • Reconèixer la importància de tenir una relació saludable amb nosaltres i amb la resta.
  • Aprofundir en conceptes i informació vinculada al desenvolupament afectivosexual, com la coneixença del propi cos, el desig, el consentiment, etc.
  • Conèixer les característiques de les relacions afectives i sexuals saludables construïdes des de la igualtat de drets.
  • Identificar i aprendre habilitats i actituds necessàries per crear i mantenir relacions afectives i sexuals saludables.
  • Sensibilitzar sobre els factors que fan que una relació sigui satisfactòria, tant en relació amb les pròpies actituds com les de l’altra persona.

Tolerància zero a la violència masclista i relacions abusives

  • Sensibilitzar sobre els diferents tipus de comportament violent en les relacions i buscar maneres no violentes de resoldre conflictes.
  • No permetre cap actitud que promogui la violència masclista o l’exerceixi.
  • Saber com actuar davant de situacions de violència masclista a l’àmbit escolar.
  • Conèixer recursos de prevenció i atenció de la violència masclista.

Format: Tallers: alumnes i famílies 

Meotodologia:

Sessions presencials impartides per persona tallerista en horari lectiu. 

La persona tallerista dirigeix les sessions a partir de les propostes didàctiques que se’ls facilita. Els docents responsables del grup d’alumnes hi són presents, fan la tasca d’observadors.

A cada sessió es tracta una temàtica concreta.

Materials de la formació

Durada: 4 hores | Alumnes: quatre sessions d’1 hora | Famílies: dues sessions de 2 hores 

Docent:  Equip de persones talleristes proporcionats pel Departament.

Via d’accés: Demanda al ST un cop s’ha obert la convocatòria. El ST fa difusió als centres quan s’obren convocatòries. Es concedeixen els tallers un cop l’equip docent ha realitzat la formació del professorat.

Persona de contacte: Persona referent del  ST

Dades de contacteserveis_edu_mvo.ensenyament@gencat.cat

PREVENCIÓ DE LA VIOLÈNCIA MASCLISTA – Personal docent. Departament d’Educació

Igualtat de Gènere i Violències Masclistes:  Programa Formatiu de Prevenció de Violència Masclista

Subdirecció General de Suport i Atenció a la Comunitat Educativa

Tractarem, la construcció social del gènere, les noves masculinitats, l’educació sexo-afectiva i les violències masclistes als espais d’oci

Adreçat a: Docents d’educació primària i secundària obligatòria. Curs adreçat a conèixer diferents aspectes sobre la prevenció i intervenció davant la violència masclista entre l’alumnat

Durada: 30 hores presencials

Objectius 

  • Conèixer les mesures d’actuació establertes pel Departament d’Educació, per tal de prevenir i intervenir davant la violència masclista entre l’alumnat
  • Facilitar les eines de prevenció i intervenció davant la violència masclista, entre preadolescents i adolescents, dins del sistema educatiu.

Continguts

  • Marc conceptual per a l’abordatge de la violència masclista (societat patriarcal i androcentrisme; socialització per gènere; la violència masclista i les relacions abusives; la coeducació)
  • La violència masclista entre l’alumnat
  • Eines de prevenció i intervenció de la violència masclista entre l’alumnat.
  • Construcció de nous models femenins i masculins.
  • Relacions lliures i saludables
  • Materials vinculats al Protocol de prevenció, detecció i intervenció davant la violència masclista entre l’alumnat.
  • Materials formatius per l’alumnat i la família   

Meotodologia

  • Sessions presencials amb equip docent dels centres interessats, un mínim de 2 docents per centre. 
  • A cada sessió es tracta una temàtica concreta. 
  • Presentació per part de la persona formadora del marc teòric. 
  • Es fan proposes de reflexió / debat. 
  • En acabar els centres participants han d’elaborar un exemple d’implementació a la pràctica docent.
  • Aquesta activitat pot ser un projecte, una unitat didàctica i, fins i tot, el disseny d’una actuació de sensibilització com per exemple, una campanya de prevenció, un audiovisual, una cançó de denúncia

Format: Curs de 30h (20h presencials i 10 hores per elaborar un projecte). Aquesta formació, implica la participació en tallers adreçats a alumnat i famílies. Tallers: alumnes i famílies (4 hores) i Alumnes: 4 sessions d’una hora. Famílies: 2 sessions de 2 hores

Docent:  Equip de persones talleristes proporcionats pel Departament.

Materials de la formació | Protocol de prevenció

Via d’accés: Demanda al ST un cop s’ha obert la convocatòria. El ST fa difusió als centres quan s’obren convocatòries. L’equip docent ha realitzat la formació del professorat. Un cop es té la certificació es planifiquen els tallers per alumnes i famílies.

Persona de contacte: Persona referent del  ST

Dades de contacteserveis_edu_mvo.ensenyament@gencat.cat

REPENSANT L’ACOMPANYAMENT DE LA SEXUALITAT D’ADOLESCENTS I JOVES. Departament de Joventut

L’Agència Catalana de la Joventut impulsa juntament amb Mandràgores aquest curs destinat a professionals de joventut per repensar l’educació sexual des d’una perspectiva feminista i adquirir eines per incorporar-les als espais i equipaments juvenils d’intervenció educativa.

Adreçat a: Professionals de joventut que facin atenció directa a joves i que vulguin treballar i acompanyar les sexualitats en el seu context.

Durada: 4 sessions de 2 hores més 2 hores d’acompanyament per cada ens local.

Objectius

  • Fer una anàlisi crítica del model de sexualitat i de l’educació sexual actual
  • Incorporar coneixements, eines i recursos per a l’educació sexual
  • Desmuntar mites, creences i tabús al voltant de la sexualitat
  • Revisar les pròpies creences i com influencien en la intervenció educativa
  • Conèixer i analitzar els referents en sexualitat de joves i adolescents
  • Detectar i analitzar els principals agents socialitzadors en matèria de sexualitat de l’entorn
  • Revisar i repensar el model d’educació sexual de l’entorn educatiu de joves i adolescents

Continguts

SESSIÓ 1: Plaer, diversitat i autoconeixement

  • Concepte de sexualitat des d’una visió multidimensional
  • La sexualitat en el context patriarcal
  • Autoconeixement dels genitals
  • Sexe, gènere i orientacions del desig

SESSIÓ 2: Referents juvenils i la reproducció de mites

  • Referents actuals de les joves en matèria de sexualitat
  • Desmuntant mites i falses creences al voltant de la sexualitat
  • Referents alternatius

SESSIÓ 3: Transformant l’acompanyament de la sexualitat

  • Model d’educació sexual actual
  • Agents socialitzadors en matèria de sexualitat
  • Canvi de perspectiva de l’educació sexual i de la salut sexual
  • La mirada i el paper de les professionals en l’acompanyament
  • Eines i recursos per a l’acompanyament

SESSIÓ 4: Compartint projectes i estratègies

  • Presentació dels projectes d’intervenció
  • Dificultats, reptes i estratègies de les professionals de joventut en matèria d’educació sexual
  • Valoració del curs i tancament

Metodologia

Els continguts del curs es treballaran a través de dinàmiques participatives i vivencials, que fomentin el debat i la reflexió tant individual com col·lectiva. Es facilitaran eines i continguts teòrics per abordar l’educació sexual sense caure en mites i prejudicis. Totes les sessions es complementaran amb lectures o altres recursos per seguir aprofundint en els diferents continguts treballats. Les sessions seran en línia i dinamitzades per dues talleristes. El curs inclou un espai d’assessorament individual o d’equip on es treballarà el disseny d’una iniciativa
en clau comunitària que transformi el model d’acompanyament de la sexualitat de les joves a
l’entorn.

Format: Modalitat on-line a través de l’Aula Jove.

Contacte: Júlia Abelló, Tècnica de gènere jabellov@gencat.cat – Xènia Pascual, Tècnica de salut xpascuals@gencat.cat

PROTOCOL PER A LA PREVENCIÓ I ABORDATGE DEL MATRIMONI FORÇAT A CATALUNYA. Departament de Drets Socials

La Llei 5/2008, de 24 d’abril, del dret de les dones a eradicar la violència masclista té la finalitat de garantir els drets de les dones i oferir les eines jurídiques per a lluitar envers la
violència masclista.
La mateixa Llei descriu, a l’article 5, els àmbits de la violència masclista i en l’apartat quart,
quan tracta de l’àmbit social o comunitari, entre altres manifestacions recull:
i. El matrimoni forçat, que és el que es produeix sense consentiment vàlid de, com a mínim, una de les persones contraents, per la intervenció de terceres persones de l’entorn familiar.
En el marc d’aquesta Llei la Generalitat ha elaborat el Protocol per a la prevenció i l’abordatge
del matrimoni forçat a Catalunya que té com a objectiu establir un marc de cooperació i un circuit d’intervenció entre diferents professionals per prevenir, detectar i intervenir davant de
situacions de matrimonis forçats i garantir que cap dona que viu a Catalunya en sigui víctima.
L’abordatge per eradicar el matrimoni forçat és molt complex. És per això que és imprescindible intervenir-hi des de diferents àmbits professionals, les diferents administracions i les entitats del sector, de forma estreta i coordinada.

Adreçat a:

La formació està dirigida a professionals de diferents disciplines vinculats per l’àmbit territorial
pn desenvolupen la seva activitat atès que hauran de treballar coordinadament davant
situacions de risc o de consumació d’un matrimoni forçat:

  • àmbit educatiu
  • àmbit de la salut
  • àmbit dels cossos de seguretat
  • àmbit dels serveis socials
  • àmbit de l’atenció a les dones: SIAD i SIE
  • àmbit de l’atenció a la infància i a l’adolescència
  • àmbit de la immigració i l’acollida
  • àmbits de l’esport, lleure, joventut…

Objectius

  • Oferir informació i eines d’intervenció a professionals que poden detectar casos de matrimonis forçats
  • Presentar el Protocol per a la prevenció i l’abordatge dels matrimonis forçats i els seus circuits d’intervenció
  • Establir el circuit professional d’intervenció a nivell local

Continguts

La formació s’estructurarà en 3 sessions, cada una d’elles amb una durada de tres hores.

Dia 1

  • Contextualització socioantropològica dels matrimonis forçats, Sònia Parella, CER- Migracions UAB.
  • Marc jurídic, David Moya, CER-Migracions UAB.
  • Presentació bones pràctiques europees, CER-Migracions UAB.
  • Resolució de dubtes

Dia 2

  • Presentació del Protocol i dels circuits d’intervenció (Equip PVM)
  • Valoració del risc i eines de recollida de dades. (Equip PVM)
  • Sessió pràctica de propostes d’intervenció basades en casos reals (Equip PVM)

Dia 3

  • Reflexió sobre les diferents intervencions basada en les bones pràctiques (Equip PVM)

TALLERS DE SENSIBILITZACIÓ SOBRE LES VIOLÈNCIES MASCLISTES PER A DONES DE DIFERENTS ORÍGENS. Departament de Drets Socials

Formació per a dones de contextos migratoris

Adreçat a: dones d’origen d’Amèrica llatina, Àsia meridional, Àfrica subsahariana, Magreb, Xina i Europa de l’Est. Entitats, associacions o grups de dones que provenen d’algun dels contextos esmentats

Durada: Sis sessions d’1.30 h cadascuna.

Objectius

Sensibilitzar sobre la violència masclista mitjançant activitats pràctiques, que s’han dissenyat tenint en compte les especificitats de cada context cultural

Continguts

  • Drets humans de les dones.
  • Estereotips i rols de gènere, l’amor romàntic.
  • Violències de gènere o masclistes.
  • Drets sexuals i reproductius.
  • Formes de violències i discriminacions contra les dones.
  • Autoestima o autocura i xarxes

Metodologia

La metodologia emprada combina conceptes teòrics i pràctics amb material audiovisual per fomentar la participació i la comprensió de les participants. A fi de poder seguir les sessions en català, és imprescindible tenir un nivell bàsic en comprensió lingüística.

Sol·licitud

Cal enviar un correu electrònic a prevencioviolenciesmasclistes@gencat.cat, en què s’indiquin el codi de l’acció, el nom de l’entitat sol·licitant i la persona referent, el municipi, el nombre de participants, la proposta de dates per fer la formació, el correu electrònic i el telèfon de contacte.

FORMACIÓ PER A DONES SOBRE PREVENCIÓ DE LES VIOLÈNCIES MASCLISTES. Departament de Drets Socials

Formació per a dones de contextos migratoris

Adreçat a: Entitats, associacions o grups de dones de contextos migratoris.

Durada: Cinc sessions de 3h cadascuna.

Objectius

Sensibilitzar sobre la violència masclista (formes, tipus, causes i conseqüències) i informar sobre la xarxa de serveis d’atenció a les dones.

Continguts

  • Pautes culturals i rols socials d’homes i dones. Identificació de la violència.
  • Què són les violències masclistes? Àmbits i tipologies.
  • Formes de violència contra les dones. Reflexionar sobre les etapes i fases en que es desenvolupa la violència a l’àmbit de la parella o ex parella.
  • Marc legal i recursos existents.
  • Salut sexual i reproductiva (possiblement es comptarà amb la intervenció d’una persona especialitzada).

Metodologia

La metodologia emprada combina conceptes teòrics i pràctics amb material audiovisual per fomentar la participació i la comprensió de les participants. A fi de poder seguir les sessions en català, és imprescindible tenir un nivell bàsic en comprensió lingüística.

Sol·licitud

Cal enviar un correu electrònic a prevencioviolenciesmasclistes@gencat.cat, en què s’indiquin el codi de l’acció, el nom de l’entitat sol·licitant i la persona referent, el municipi, el nombre de participants, la proposta de dates per fer la formació, el correu electrònic i el telèfon de contacte.

FORMACIÓ PER A HOMES SOBRE IDENTIFICACIÓ I PREVENCIÓ DE LES VIOLÈNCIES MASCLISTES. Departament de Drets Socials

Formació per a homes de contextos migratoris

Adreçat a: Entitats, associacions o grups d’homes de contextos migratoris.

Durada: Quatre sessions d’1.30 h cadascuna.

Objectius

Oferir un espai de reflexió per identificar les diferents violències masclistes i les conseqüències individuals i familiars.

Continguts

  • Construcció social i cultural de la identitat de gènere i la masculinitat.
  • Model de masculinitat hegemònic: conseqüències.
  • Violències masclistes i les seves conseqüències.
  • Els models relacionals alternatius a la violència

Metodologia

La metodologia emprada combina conceptes teòrics i pràctics amb material audiovisual per fomentar la participació i la comprensió de les persones que hi participen. A fi de poder seguir les sessions en català, és imprescindible tenir un nivell bàsic en comprensió lingüística

Sol·licitud

Cal enviar un correu electrònic a prevencioviolenciesmasclistes@gencat.cat, en què s’indiquin el codi de l’acció, el nom de l’entitat sol·licitant i la persona referent, el municipi, el nombre de participants, la proposta de dates per fer la formació, el correu electrònic i el telèfon de contacte.

TALLERS FORMATIUS SOBRE NOVES MASCULINITATS PER A HOMES QUE HAN MIGRAT A CATALUNYA. Departament de Drets Socials

Formació per a homes de contextos migratoris

Adreçat a: Entitats, associacions o grups d’homes més grans de 25 anys.

Durada: Cinc sessions de 2h cadascuna.

Objectius

Oferir eines per reflexionar sobre els rols, la construcció de noves masculinitats, les relacions psicoafectives i els estereotips de gènere.

Continguts

  • Identitat de gènere.
  • Homes, gènere i construcció de la masculinitat.
  • Models de gènere i relacions psicoafectives.
  • Les violències masclistes.
  • La cura de les altres persones.

Metodologia

La metodologia emprada combina conceptes teòrics i pràctics amb material audiovisual per fomentar la participació i la comprensió de les persones que hi participen. A fi de poder seguir les sessions en català, és imprescindible tenir un nivell bàsic en comprensió lingüística

Sol·licitud

Cal enviar un correu electrònic a prevencioviolenciesmasclistes@gencat.cat, en què s’indiquin el codi de l’acció, el nom de l’entitat sol·licitant i la persona referent, el municipi, el nombre de participants, la proposta de dates per fer la formació, el correu electrònic i el telèfon de contacte.

FORMACIÓ PER A HOMES FORMADORS SOBRE MUTILACIÓ GENITAL FEMENINA. Departament de Drets Socials

Formació per a homes de contextos migratoris

Adreçat a: Homes d’origen migrant de comunitats practicants de la mutilació genital femenina (MGF).

Durada: Quatre sessions.

Objectius

Canviar la perspectiva que tenen els homes membres de comunitats en què es practica la mutilació genital femenina.

Continguts

Drets humans, educació emocional, salut, el paper de la dona i el de la religió i la conducció de grups. Un cop s’hagin finalitzat les quatre sessions, els participants podran fer una formació
específica per ser agents transmissors de coneixement sobre la MGF a la seva comunitat, a fi de sensibilitzar-la sobre aquesta pràctica.

Metodologia

La metodologia emprada combina conceptes teòrics i pràctics amb material audiovisual per fomentar la participació i la comprensió de les persones que hi participen. A fi de poder seguir les sessions en català, és imprescindible tenir un nivell bàsic en comprensió lingüística

Sol·licitud

Cal enviar un correu electrònic a prevencioviolenciesmasclistes@gencat.cat, en què s’indiquin el codi de l’acció, el nom de l’entitat sol·licitant i la persona referent, el municipi, el nombre de participants, la proposta de dates per fer la formació, el correu electrònic i el telèfon de contacte.

FORMACIÓ PER JOVES SOBRE LA IDENTIFICACIÓ I LA PREVENCIÓ DE LES VIOLÈNCIES MASCLISTES. Departament de Drets Socials

Formació per a joves de contextos migratoris

Adreçat a: Entitats, associacions o grups de joves d’origen migrant o divers que tinguin entre
16 i 25 anys.

Durada: Quatre sessions d’1,30h cadascuna.

Objectius

Oferir un espai de reflexió per identificar les diferents violències masclistes i les conseqüències individuals i familiars.

Continguts

  • Identitat de gènere i construcció social de la identitat de gènere.
  • La pressió social en les relacions entre nois i noies.
  • Les violències masclistes: maneres d’expressar-les.
  • Les relacions sanes i igualitàries

Metodologia

La metodologia emprada combina conceptes teòrics i pràctics amb material audiovisual per fomentar la participació i la comprensió de les persones que hi participen. A fi de poder seguir les sessions en català, és imprescindible tenir un nivell bàsic en comprensió lingüística.

Sol·licitud

Cal enviar un correu electrònic a prevencioviolenciesmasclistes@gencat.cat, en què s’indiquin el codi de l’acció, el nom de l’entitat sol·licitant i la persona referent, el municipi, el nombre de participants, la proposta de dates per fer la formació, el correu electrònic i el telèfon de contacte.

TALLERS SOBRE NOVES MASCULINITATS. Departament de Drets Socials

Formació per a joves de contextos migratoris

Adreçat a: Entitats, ens locals o grups de joves de 16 a 25 anys.

Durada: Cinc sessions de 2 h cadascuna.

Objectius

Oferir eines per redefinir rols i construir noves masculinitats, conèixer diferents relacions psicoafectives i reflexionar sobre els estereotips de gènere.

Continguts

  • Identitat de gènere.
  • Homes, gènere i construcció de la masculinitat.
  • Models de gènere i relacions psicoafectives.
  • Les violències masclistes.
  • La cura de les altres persones

Metodologia

La metodologia emprada combina conceptes teòrics i pràctics amb material audiovisual per fomentar la participació i la comprensió de les persones que hi participen. A fi de poder seguir les sessions en català, és imprescindible tenir un nivell bàsic en comprensió lingüística.

Sol·licitud

Cal enviar un correu electrònic a prevencioviolenciesmasclistes@gencat.cat, en què s’indiquin el codi de l’acció, el nom de l’entitat sol·licitant i la persona referent, el municipi, el nombre de participants, la proposta de dates per fer la formació, el correu electrònic i el telèfon de contacte.

PROTOCOL PER PREVENIR LA MUTILACIÓ GENITAL FEMENINA. Departament de Drets Socials

Formació per a professionals sobre els matrimonis forçats i les mutilacions genitals femenines

Adreçat a: Professionals dels àmbits de la salut, la seguretat, l’educació, la infància, els serveis socials, la igualtat i les migracions d’un territori concret

Durada: Una sessió de 4 h.

Objectius

Oferir eines als professionals perquè coneguin la realitat de les mutilacions genitals femenines a fi de detectar-les i prevenir-les.

Continguts

  • Definició, tipologia, factors de risc i conseqüències de la mutilació genital femenina.
  • Implementació del Protocol d’actuacions per prevenir la mutilació genital femenina.

Sol·licitud

Cal enviar un correu electrònic a prevencioviolenciesmasclistes@gencat.cat, en què s’indiquin el codi de l’acció, el nom de l’entitat sol·licitant i la persona referent, el municipi, el nombre de participants, la proposta de dates per fer la formació, el correu electrònic i el telèfon de contacte.

PROTOCOL PER PREVENIR L’ABORDATGE DEL MATRIMONI FORÇAT A CATALUNYA. Departament de Drets Socials

Formació per a professionals sobre els matrimonis forçats i les mutilacions genitals femenines

Adreçat a: Professionals dels àmbits de l’educació, la salut, els cossos de seguretat, els serveis socials, l’atenció a les dones, la infància i l’adolescència, la immigració i l’acollida, la joventut i l’ocupació d’un territori concret

Durada: Tres sessions de 3 h cadascuna.

Objectius

Oferir eines per intervenir adequadament davant una situació de matrimoni forçat.

Continguts

  • Context socioantropològic, jurídic i bones pràctiques.
  • Presentació del protocol, indicadors de risc i treball de casos.
  • Simulació d’intervenció a partir de casos reals.

Sol·licitud

Cal enviar un correu electrònic a prevencioviolenciesmasclistes@gencat.cat, en què s’indiquin el codi de l’acció, el nom de l’entitat sol·licitant i la persona referent, el municipi, el nombre de participants, la proposta de dates per fer la formació, el correu electrònic i el telèfon de contacte.

PROGRAMA ESPECÍFIC PER L’ABORDATGE DELS MATRIMONIS FORÇATS EN L’ÀMBIT EDUCATIU. Departament de Drets Socials

Formació per a professionals sobre els matrimonis forçats i les mutilacions genitals femenines

Adreçat a: Instituts d’educació de secundària (IES) amb una elevada concentració de població d’origen migrant de països en què es practica el matrimoni forçat.

Durada: L’acció s’estructurà, com a mínim, en dues sessions d’una durada d’1.30 h.

Objectius

Sensibilitzar l’equip docent i aportar coneixement entorn dels matrimonis forçats com a forma de violència masclista, amb l’objectiu de prevenir i detectar situacions de risc entre l’alumnat

Continguts

  • Sessió per sensibilitzar l’equip docent sobre el fenomen dels matrimonis forçats.
  • Sessió per oferir eines a l’alumnat a fi de prevenir i detectar violències masclistes en l’àmbit comunitari.

Sol·licitud

Cal enviar un correu electrònic a prevencioviolenciesmasclistes@gencat.cat, en què s’indiquin el codi de l’acció, el nom de l’entitat sol·licitant i la persona referent, el municipi, el nombre de participants, la proposta de dates per fer la formació, el correu electrònic i el telèfon de contacte.

DIPUTACIÓ DE BARCELONA
recursos formatius

CONSELL COMARCAL DEL MARESME
recursos formatius

El Consell Comarcal del Maresme es dota d’una Guia per un ús inclusiu i no sexista del llenguatge

El Ple del Consell Comarcal del Maresme, celebrat dimarts passat, va aprovar per unanimitat la “Guia per un ús inclusiu i no sexista del llenguatge” que aplicarà l’administració comarcal en un nou pas per combatre, a través de la paraula i les formes, el sexisme, el racisme i l’exclusió al fet diferent. “Canviar la manera d’expressar-nos és el primer pas per canviar conductes” ha dit la consellera d’Equitat i Acció Social, Meritxell Romero.

Aquesta Guia ha estat elaborada des d’una perspectiva de gènere en clau interseccional i està estructurada en 3 parts. La primera ofereix fòrmules d’inclusió de tots els gèneres (masculí, femení i no binari). La segona ofereix orientacions i criteri per canviar els usos que perpetuen estereotips basats en el gènere, l’origen, l’aspecte físic…etc. I la tercera part del document dóna pautes per a una representació igualitària i respectuosa de totes les persones en el material gràfic i audiovisual que produïm com a administració pública.

El personal de l’administració disposa d’aquesta manera de pautes per utilitzar un llenguatge inclusiu dels diferents col·lectius. Les dones, en la diversitat d’eixos d’opressió que les travessen (gènere, classe, origen, identitat cultural, edat, aspecte físic, etc.); les persones no heteornomatives (lesbianes, gais, bisexuals, trans, intersexuals, queers, altres) i les persones d’origen immigrat.

Obert el termini de presentació d’obres al concurs literari “Relats breus per la Diversitat Sexual i de Gènere”

En marxa la primera edició del concurs de Relats breus per la Diversitat Sexual i de Gènere que organitza el Consell Comarcal del Maresme en el marc de la celebració del mes de l’#OrgullMaresme. Les obres literàries es poden presentar fins les 24 hores del 30 de juny de manera telemàtica a través d’AQUEST FORMULARI.

Tal i com estableixen les Bases, poden participar-hi totes les persones majors de 18 anys que resideixin en el Maresme i ho poden fer amb diferents creacions literàries que hauran de tenir com a tema central la diversitat sexual i de gènere i han de fer alguna referència al Maresme; han d’estar redactades amb un llenguatge inclusiu; no poden excedir d’una pàgina; han de ser inèdites i poden estar escrites en català o en castellà.

Un jurat – format per Emu Fernández, president de l’associació Som Masnou; Xevi Noya de l’associació LGTBI Mataró; Mònica Reyes de l’associació Planeta Lletra i Mar Rubio, escriptora maresmenca – serà l’encarregat de determinar les 3 millors obres literàries.

El veredicte es farà públic el 7 de juliol al Masnou en un acte organitzat conjuntament amb l’ajuntament d’aquest municipi i l’entitat Som Masnou

Suport a la restauració i el turisme maresmenc

En suport a la restauració i al turisme del Maresme, un dels sectors que més està patint la crisi econòmica provocada per la pandèmia de la COVID-19, els premis consistiran en experiències gastronòmiques i del lleure.

En concret, el primer premi serà una estada de cap de setmana per a dues persones en un hotel de la comarca; el segon serà un àpat de cap de setmana per a dues persones en un restaurant maresmenc i el tercer una entrada per a dues persones en un spà de la comarca.