Eva Lleonart, una apassionada de la literatura

Eva Lleonart és una barcelonina que ha trobat en el Maresme, i concretament en Sant Pol de Mar, el lloc per viure-hi. Ha abandonat la seva professió, la química, per la seva passió que és la literatura. Diu que s’expressa “millor escrivint que parlant” i la seva qualitat literària ja li ha permès obtenir diferents premis. A més d’escriptora és coach i uneix els dos vessants en els tallers de coahing i neurolingüística que imparteix.
Qui és l´Eva Lleonart Muntagut?
Sóc catalana. Vaig néixer a Barcelona i actualment visc al Maresme, a St. Pol de Mar.
Química de professió, vaig exercir durant 13 anys a una multinacional. Allà ja vaig descobrir la meva passió per l’escriptura. Posteriorment em vaig formar a diferents escoles fins realitzar l´itinerari complert de novel·la a l´Escola d´Escriptura de l´Ateneu Barcelonès.
A què et dediques a nivell professional?
Sóc coach. Tinc el màster de coaching i també el de PNL (Programació Neurolingüística). Aplico la PNL al coaching, tant literari com personal, que duc a terme. Imparteixo tallers d´escriptura creativa, narrativa i anàlisi d´obres a diversos centres i també tallers d´Escriptura Terapèutica. Resumint sóc coach i escriptora. Escric i faig coaching literari.
Parla’ns de l’escriptura. Com has arribat a ser escriptora i què representa per a tu el fet d’escriure?
L’escriptura per mi és una necessitat de plasmar les meves inquietuds. M´expresso millor escrivint que parlant. Connecto amb el meu jo perquè quan escric parlo amb mi mateixa.
Sobre quins temes escrius?

Escric sobre els grans temes: l’amor, la passió, l’enveja, el sentit de la vida. Són temes molt tractats però hi poso la meva mirada particular. Em fixo en les coses petites però que aporten un gran significat en la vida.
Per exemple, una persona que no tingui cap posició social, econòmica o cultural, pot semblar d’entrada que només és una persona més, del munt. Però si la mires amb lupa descobreixes que és la persona més important pel seu entorn.
Al llibre “La vida s’escriu amb minúscules”, ho plasmo parlant de petites coses i en la novel·la “Miratge”, el focus està posat en les petites persones que viuen a la Índia. Puc donar l´exemple d´una senyora en un centre de moribunds. No tenia familiars, ni propietats ni gent que la visités. Però tenia una dignitat tremenda. Quan el personatge de la novel·la li va preguntar si volia alguna cosa, li va demanar que li pintés les mans i li poses el puntet al front (bindi).
Quin lloc ocupa el tema dona en els teus escrits?
No escric només sobre o per a les dones. Però m´atrauen els diferents perfils de les dones. Per exemple a la novel·la “Miratge” hi ha la dona aventurera, lliure i independent i la dona formal amb família i més lligada a la societat.
De vegades escric com a home per posar-me en la seva pell i saber com ens veuen a les dones. A vegades ho aconsegueixo i a vegades no, sobretot quan es tracta de les relacions sexuals. Deixo llegir l´escrit a alguns homes del meu voltant per saber el seu parer.
Hi ha escriptors homes que sembla que coneguin molt bé el món de les dones, oi?
Sí, entre altres Garcia Márquez, Woody Allen en les seves pel·lícules, etc. Aquestes són excepcions, sobretot si parlem de la literatura clàssica on la dona era presentada com un mer objecte . Virginia Wolf va ser de les primeres que es van rebel·lar contra la imatge de la dona en la literatura. El seu pare li va permetre l´accés a la literatura i els llibres i això va fer que s´adonés del paper marginat i estereotipat de la dona en la literatura.
Què penses de la categoria, literatura feminista?
A vegades penso que és una etiqueta per desqualificar o per treure força al que escriuen les dones. Jo entenc la literatura com una manera profunda d´expressar-se de l´ésser humà sigui home o dona. Aquestes classificacions no m´agraden.
Quins llibres has escrit?
El llibre de relats “La vida s’escriu amb majúscules” i la novel·la “Miratges” i altres relats publicats amb altres autors.
També has rebut premis?
El mejor final de la historia. Concurs de la Cadena Ser. Guanyadora setmanal novembre 2007 amb el relat “Como todos los días desperté en mi cama sin saber dónde estaba”
Concurs de microrrelats de El Periódico de Cataluña. Guanyadora Juliol 2007 amb el relat “El latín en la iglesia”
Soñadores XV. Obres premiades en el certamen literari 7 plomes, Mollet del Vallés, 2006. Segon premi en prosa castellana amb el relat “Circunstancias”
Soñadores IX. Obres premiades en el certamen literari 7 plomes, Mollet del Vallès, 2002. Primer premi en prosa castellana amb el relat “Experiencias vividas”; primer premio en prosa catalana amb el relat “Tan iguals i tan diferents” y segon premi en poesia castellana per “Sensibilidad”.
Abans has dit que aplicar el coaching i la PNL a la literatura. Ens vols explicar què és el coaching literari i la PNL?
El coaching literari ajuda a aconseguir els objectius desitjats. En aquest cas, seran objectius literaris. És un anàlisi d’on està la persona i cap a on es vol arribar. És individual. S’el·limina el bloqueig que impedeix escriure. Aquest sempre és personal. S´utilitza la PNL per acabar amb el bloqueig. Després es comença amb el procés creatiu.
La PNL és la programació neurolingüística, ajuda a detectar les creences limitants de la persona i substituir-les per creences potenciadores.
Això en el cas de les dones ho trobem per exemple quan no volen treure temps per escriure a l’atenció a la família i la llar, algunes vegades busquen l´aprovació prèvia de l´home.
Quins tallers imparteixes?

Aquí al Maresme, imparteixo diferents tallers d’escriptura creativa i terapèutica.
Tallers d’escriptura creativa que ofereix les eines bàsiques per saber escriure Literàriament. Imparteixo un a Mataró i un altre a Calella.
Tallers d´anàlisi de tècniques literàries. Només es fa si ja s’ha fet el primer taller. Dóna una amplitud de mires i ajuda la persona a trobar el seu estil. Imparteixo un a Sant Pol i un altre a Calella.
Tallers de narrativa, s´hi aprenen les tècniques literàries. Primer pas per fer escriure una novel·la o un conte. Imparteixo un al “laboratorio de escritura” a Barcelona.
Tallers d´escriptura terapèutica on s´expressen les emocions i s´aprèn a gestionar-les a través de l´escriptura utilitzant tècniques de la PNL. Ara estic fent aquets tallers a Barcelona, Calella i havia fet un a Castelldefels.
Com valores aquests tallers?
Aquests tallers posen la literatura a l´abast de tothom. Tothom és escriptor en potència perquè tothom ha viscut i té coses a dir. Aquesta diversitat dóna lloc a moltes mirades de la realitat, sexes, edats, àmbits culturals, etc.
Hi ha un taller que està organitzar per una entitat de dones oi?
Sí, és el taller de Sant Pol. Està organitzat per l´associació “Dones de la Vallalta” que porta 3 anys i ara els membres han assolit un domini important de les tècniques d´escriptura. Han arribat a publicar un llibre de relats i tot.
Sé que també estàs activa al món associatiu, a quines entitats pertanys?
Sóc una dona d´esquerres, sóc la fundadora del Teaming Vallalta, projecte social a la zona de la Vallalta (Sant Pol, St. Cebrià de Vallalta i St. Iscle de Vallalta) que pretén ajudar a les famílies més necessitades amb fons aportats pels membres del Teaming També formo part del Banc del Temps de Mataró i he col·laborat com a voluntària a diferents organitzacions: amb nens de famílies desestructurades, persones grans, persones immigrades, nens amb malalties oncològiques i una estada a Calcuta com a cooperant. Sóc la secretària de l´associació “Dones de la Vallalta”.
Com valores la teva trajectòria personal a la vida?
La meva trajectòria personal, a ulls externs, pot semblar que hagi seguit camins ben diferents des de la química a l´escriptura. En realitat, a dia d´avui, m´adono que donar-me permís a experimentar les meves inquietuds m´ha enriquit i puc aplicar el que he après en cada etapa de la meva vida.
N´estic molt contenta.
De vegades es pateix del prejudici que l´escriptura ha de ser una afició, però una persona no en pot viure. És un missatge constant que m´ha obligat a ser més ferma i creativa per trobar la manera de fer viable el meu projecte.
El coaching pateix d´un altre problema. És conegut el nom però no es coneix en què consisteix. La frase de “Ara tothom és coach” no ajuda gaire perquè li treu valor i generalitza.
Quina és la teva visió personal envers la igualtat de gènere en la nostra societat?
És evident que la nostra societat ha avançat en aquest aspecte. La meva realitat no té res a veure amb la de la meva mare, i només estem parlant d´una generació anterior. Però crec que també és una percepció que amaga realitats desiguals encara ara, encara aquí, i no hem de deixar de reivindicar el dret de les dones a la igualtat en tots els àmbits.

Entrevista realitzada per: Asmaa Aouttah, agent d’igualtat del SIAD Maresme
Microcurs: Com afrontar la discriminació LGTBI+
NOVES DATES!!!
Aquest microcurs es pot seguir a través del mòbil o en format web i té l’objectiu de sensibilitzar i donar eines al personal de les diferents administracions públiques catalanes davant de situacions de discriminació de les persones LGBTI.
Les empleades i empleats públics han de reaccionar davant de situacions de discriminació. Per fer-ho, però, han de tenir coneixements sobre les persones LGBTI+ i, sobretot, han de saber identificar quines situacions poden resultar discriminatòries.
Per facilitar aquesta sensibilització, el curs que ofereix i subvenciona la Generalitat, fa un breu repàs de la trajectòria en defensa dels drets de les persones LGBTI, ajuda a entendre com es construeix el gènere i la diversitat per raó d’orientació sexual, d’identitat i expressió de gènere i mostra les actuacions principals que podem fer des de la nostra feina com a servidors públics i incideix en el deure d’intervenció en el desplegament de la llei 11/2014.
CARACTERÍSTIQUES
- Durada: 2 hores mínim i 4 hores màxim, amb una dedicació de 5 a 10 minuts al dia.
- Mòbil i ordinador (a través de la plataforma Snackson)
- Metodologia: innovadora i interactiva per formar equips de treball a través del mòbil dedicant 5 minuts al dia, a partir de textos, imatges, vídeos, preguntes i respostes.
Per tal de fer la gestió més fàcil i més àgil, hi ha diferents terminis d’inscripció
Terminis per demanar inscripcions:
En els següents terminis (divendres assenyalats) recollirem les demandes de formació. El dilluns o dimarts següent al divendres demanat, durant el matí l’alumnat rebrà un correu on se l’informarà que ja pot començar a realitzar el curs (rebrà una adreça i una contrasenya).
- Divendres 9 de gener fins les 13h (Comença el curs el dilluns 12 de gener)
- Divendres 16 de gener fins les 13h (Comença el curs el dilluns 19 de gener)
- Divendres 23 de gener fins les 13h (Comença el curs el dilluns 26 de gener)
- Divendres 30 de gener fins les 13h (Comença el curs el dilluns 2 de febrer)
- Divendres 6 de febrer fins les 13h (Comença el curs el dilluns 9 de febrer)
- Divendres 13 de febrer fins les 13h (Comença el curs el dilluns 16 de febrer)
- Divendres 20 de febrer fins les 13h (Comença el curs el dilluns 23 de febrer)
- Divendres 27 de febrer fins les 13h (Comença el curs el dilluns 2 de març)
- Divendres 6 de març fins les 13h (Comença el curs el dilluns 9 de març)
- Divendres 13 de març fins les 13h (Comença el curs el dilluns 16 de març)
- Divendres 20 de març fins les 13h (Comença el curs el dilluns 23 de març)
- Divendres 27 de març fins les 13h (Comença el curs el dilluns 30 de març)
L’alumnat tindrà el curs actiu durant quinze dies.
Acabat aquest termini, es curs es tancarà, i s’emetrà un certificat d’aprofitament a l’alumnat que hagi superat el curs amb èxit.
Per inscriure’t al curs, clica aquí
Curs ofert per:

Curs en creació i manteniment de pàgines web
El Consell Comarcal organitza un curs de 20 hores en la creació i manteniment de pàgines web.
L’acció va dirigida a donar suport a les dones participants del projecte microcrèdits (grup Mataró), gestionat er l’associació Dones pel futur. Però l’obrim a altres dones de la comarca que tinguin la mateixa necessitat de formar-se per promoure la venda del seu productes per internet.
Objectiu
Aportar a les participants els coneixements i les eines bàsiques per la creació d’una pàgina web i el seu manteniment. Els continguts de la formació dependran del nivell de coneixements dels participants en aquesta matèria.
Dies formació: 9, 16, 23 i 30 de maig – 6, 13, 20 i 27 de juny – 4 i 11 de juliol
Horari: Dimecres de 12:00 a 14:00
Lloc: MATARO IN INFORMATICA EMPRESARIAL SL. ● C/Jaume Balmes 37 ● 08301-Mataró ● T 93 755 50 80
Si esteu interessades, truqueu al: 937411622 o envieu un missatge a: laura.castillo@ccmaresme.cat

Presentació del llibre “10 camins i una foguera”
En motiu de la Diada de Sant Jordi, el SIAD Maresme juntament amb l’associació de Dones de la Vallalta, organitzen l’acte següent:
Presentació del llibre “10 camins i una foguera” del taller de lectura “Tinta Marinada”. Taller organitzat per l’associació “Dones de la Vallalta”
La presentació anirà a càrrec de:
Neus Serra, Consellera Delegada de Benestar i Família del Consell Comarcal del Maresme.
Elisabet Bas Pujol presidenta de l’associació “Dones de la Vallalta”.
Eva Lleonart, escriptora i professora del taller de lectura.
Membres del taller de lectura i autor/es del llibre.
Data i lloc:
Dimecres 22 d’abril a les 11:00 a la sala de plens del Consell Comarcal del Maresme
Plaça Miquel Biada, 1. Mataró.
Entrada per la carretera Maresme
Podeu confirmar l’assistència enviant un missatge a: siad.maresme@ccmaresme.cat
Taller d’escriptura creativa
L’espai Virtuvi organitza a partir del divendres dia 24 d’abril un taller d’escriptura creatira a Mataró. El taller serà dinamitzar per l’escriptora maresmenya Eva Lleonart.
Si esteu interessats/des, poseu-vos en contacte amb l’espai: al 93 016 46 81 o 640 68 60 39 o enviar-nos un correu electrònic a espaivitruvi@espaivitruvi.com
O amb l’escriptora a través de la seva pàgines ofcial de FB: https://www.facebook.com/EvaLleonartM?ref=ts&fref=ts
Més informació en l’enllaç següent:
Els conflictes i la seva resolució
Objectius:
Aprendre a afrontar els conflictes.
Disminuir el sentiment de menyspreu i rebuig cap als altres.
Continguts:
El conflicte: què és, característiques i causes que el generen.
Factors positius i negatius derivats del conflicte
Estratègies de resolució dels conflictes.
Material emprat:
Llibre “Cómo podemos educar en valores: métodos y técnicas para desarrollar actitudes y conductas solidarias” (José Ángel Paniego, 2002).
“Historia de la naranja” (autor desconegut).
Metodologia:
Pregunta oberta: Què enteneu per conflicte?
Pregunta oberta: Què us suggereix aquest dibuix? (imatge del llibre “Cómo podemos educar en valores: métodos y técnicas para desarrollar actitudes y conductas solidarias”).
Explicació què és un conflicte.
Dinàmica “Historia de la naranja”: tres o quatre alumnes llegeixen el conte i la resta atenen.
Preguntar sobre la història: què ha fallat?; qui té raó? per què?, etc.
Reflexionar sobre la comunicació relacionat amb la història narrada.
Dibuixar a la pissarra una muntanya que reflecteix una baralla simbòlica. Exposem a dalt el conflicte i a baix els interessos ocults.
Pregunta oberta: Què us suggereix aquest dibuix?
Aprofundir en la comunicació, tractant la diferència entre sentir i escoltar.
El dinamitzador exposa un exemple de conflicte (que hi ha hagut a l’aula o no) i dos alumnes expliquen com actuar davant d’aquest conflicte.
Posta en comú on els alumnes exposen altres possibles solucions.
Durada: 1 hora
Requisits:
- Aula amb espai per fer les activitats.
- Pissarra.
El percentatge de població estrangera a la comarca del Maresme és de l’11,5%
Hi viuen gairebé 47.900 estrangers

Cal tenir en compte, però, que a finals de desembre de 2005 va entrar en vigor la nova normativa, segons la qual els estrangers extracomunitaris sense permís de residència permanent han de renovar la seva inscripció al padró municipal cada dos anys i, si no la fan, automàticament són donats de baixa. Això explicaria la disminució del nombre de persones d’alguns col·lectius, com els provinents de Mali, Gunea.Bissau, República de Guinea, El Marroc, Colòmbia o Equador.
Tot i això, les xifres indiquen que els homes continuen sent part majoritària del col·lectiu de persones immigrades, però es reforça la tendència detectada els darrers anys d’un increment de la presència de dones. Concretament, el 54,5% són homes i el 45,5% dones. La presència femenina ha augmentat un 0,4% en el darrer any.
Pel que fa a la procedència geogràfica, es detecta un augment de la presència de persones originàries de la Unió Europea (721 persones més), seguides de les originàries d’Amèrica Llatina (s’ha incrementat de 414 ciutadans) i és especialment significatiu l’augment de persones originàries de Bolívia.
Municipi a municipi
Pel que fa a les dades concretes de cada localitat, Calella és el municipi que presenta un percentatge més elevat de població immigrada, un 23,3%. Li segueixen Pineda de Mar (16,8%), Caldes d’Estrac (16,3%), Sant Pol de Mar (15,4%), Mataró (14,9%) i Premià de Mar (12,5%).
A la banda baixa, es troba Tiana que és el municipi del Maresme on la presència d’estrangers és més inferior (un 2,8%). Per sota del 5% es troben Argentona i Dosrius (tots dos amb un 4,3%), Teià (4,5%), Òrrius (4,8%) i Montgat (4,9%). Vilassar de Dalt comptabilitza el 5%.
- Si voleu ampliar aquesta informació, podeu accedir-hi a la informació detallada de cada municipi i del conjunt de la comarca, clicant aquí
- El Pla de Ciutadania i Immigració del Consell Comarcal té recollides les dades de població nouvinguda des de 2003. Podeu accedir-hi clicant aquí