El Consell Comarcal atèn 58 nacionalitats en el programa d’acollida que du a terme a 25 municipis del Maresme
528 persones, de 58 nacionalitats diferents, van ser ateses l’any passat pel Servei d’acollida que el Consell Comarcal presta a 25 municipis del Maresme. Premià de Mar, Arenys de Mar i El Masnou són les tres principals poblacions on resideixen les persones usuàries d’aquest servei que té com a principal objectiu facilitar informació sobre tràmits i accés als serveis públics a qualsevol ciutadà nouvingut a un municipi. El Servei d’acollida va dur a terme un total de 811 intervencions relacionades majoritàriament amb els informes d’estrangeria, l’arrelament social i el reagrupament familiar.
El Consell Comarcal del Maresme, a través del Pla Territorial de Ciutadania i Immigració, presta servei d’acollida itinerant a 22 municipis de menys de 20.000 habitants ( Alella, Arenys de Mar, Arenys de Munt, Argentona, Cabrera de Mar, Cabrils, Caldes d’Estrac, Canet de Mar, Dosrius, Malgrat de Mar, Montgat, Òrrius, Palafolls, Premià de Dalt, Sant Andreu de Llavaneres, Sant Iscle de Vallalta, Sant Pol de Mar, Sant Vicenç de Montalt, Santa Susanna, Teià, Tiana i Vilassar de Dalt) i de forma fixa, sota conveni amb els ajuntaments, a Premià de Mar, El Masnou i Vilassar de Mar.
Les accions que du a terme el Servei d’acollida tenen dos vessants. D’una banda l’atenció individualitzada i de l’altra la formativa a través de la impartició de cursos de coneixements del món laboral i de coneixement de la societat catalana i el seu marc jurídic.
Atenció individualitzada
A través d’una entrevista, realitzada al municipi on resideixen, es proporciona als sol·licitants atenció individualitzada, orientant-los i derivant-los als serveis i recursos que s’ajusten a les necessitats manifestades. L´any 2017 es van atendre 528 persones de 58 nacionalitats diferents, sobretot africanes i majoritàriament provinents de Marroc. El 51% van ser dones i el 49% homes. Més de la meitat tenien entre 31 i 45 anys i el 21% entre 21 i 30 anys. El 54% es troba en una situació jurídica administrativa regular i el 53% té feina.
Els qui més van utilitzar els serveis eren residents a Premià de Mar (26%). Segueixen Arenys de Mar i El Masnou (les dues poblacions amb un15%), Malgrat de Mar (10%), Vilassar de Mar i Alella amb un 6% i Premià de Dalt amb un 5%. El 19% restant es reparteix entre els altres municipis.
La majoria de les 811 intervencions que va realitzar el Servei d’acollida durant l’any passat es van concentrar en informar i orientar sobre els informes d’estrangeria, el grau d’integració d’una persona immigrada per accedir a l’arrelament social i l’adequació de l’habitatge per sol·licitar el reagrupament familiar.
Mòduls d’acollida
189 persones, de 22 nacionalitats diferents, van seguir l’any passat algun dels 11 cursos de 16 hores que va impartir el Servei d’acollida del Consell Comarcal. En concret es van oferir cursos de coneixements del món laboral a Arenys de Mar, Malgrat de Mar, El Masnou, Premià de Mar i Vilassar de Mar; i cursos de coneixement de la societat catalana i el su marc jurídic a Malgrat de Mar, El Masnou, Premià de Mar i Vilassar de Mar.
El mòdul de Coneixements laborals està encaminat a oferir informació sobre plena efectivitat de drets i deures laborals, sistema bàsic de contractació, informació sindical i indicacions sobre el mercat de treball i la recerca d’ocupació.
El mòdul de Coneixement de la societat catalana i el seu marc jurídic pretén facilitar als alumnes informació sobre Catalunya, la seva societat i el municipi on resideixen, així com dades diverses sobre el marc jurídic d´estrangeria, els serveis públics i la convivència ciutadana i participativa.
El 48% dels alumnes tenen entre 25 i 35 anys. En un 54% són dones i les nacionalitats amb un pes més important són Marroc (19%), Honduras (17%), Senegal (13%) i Gàmbia (12%).
El Servei d’acollida compta amb el finançament del Fons Social Europeu (FSE) sota l’emblema “El Fons Social Europeu inverteix en el teu futur”.
Servei de traducció per a nouvinguts
| PRESENTACIÓ |
La finalitat d´aquest servei és facilitar la comunicació entre els professionals dels serveis públics (administració local, educació, salut, etc.) i les persones nouvingudes, de tal manera que l’idioma no sigui barrera a l’hora d’afavorir l’acollida i el procés d’integració. Com el seu nom indica, aquest no és un servei de mediació, sinó de traducció, i bàsicament estem parlant d´un servei d’intèrpret. No obstant, en cas que es demani una traducció escrita, aquesta serà valorada en funció dels recursos i de la dimensió del servei demanat. |
| OBJECTIU DEL SERVEI |
Facilitar la comunicació entre els professionals dels serveis públics i les persones nouvingudes. |
| OBLIGACIONS DELS USUARIS |
|
| SOL·LICITUD DEL SERVEI |
Emplenar el FORMULARI de sol·licitud que trobareu CLICANT AQUÍ |
| DADES DE CONTACTE |
Víctor Bassas Tel. 93 741 16 16 (ext. 414) A/e: pla.immigracio@ccmaresme.cat |
Somriures per la salut
Objectiu
Promoure l’educació sanitària en relació als problemes de salut materno-infantil més prioritaris
Aportar dades per a la reflexió dirigides a l’autonomia i el benestar de la dona magribina immigrada
Contingut
Historieta 1: Despeses sovint desmesurades pels casaments; Poligenèssia com a estratègia errònia per a acontentar i retenir el marit; Alguns coneixements per la planificació familiar
Historieta 2: Tabús relacionats amb la cesària; L’asfíxia neonatal severa, cal evitar-la
Historieta 3: Angoixes en situació d’emigració relacionades amb la desatenció als pares, en origen; L’alimentació del lactant, la importància de l’educació alimentària del nen; L’anèmia i el raquitisme
Historieta 4: La diabetis gestacional, la diabetis 1 i 2. Desmantellant tòpics i consells
Metodologia
A través de l’activitat “Titelles per la salut. Vine amb mi: aprèn i riu amb mi”, sessions d’educació socio-sanitària comunitàries, de tipus lúdic, amb elements teatrals, impartits en la llengua materna (àrab) de les persones beneficiàries
Durada
8 hores (dues hores per sessió)
Formadora
Associació Vine amb Mi
Cost
A valorar en el moment de la sol·licitud si pot ser assumit per l’entitat o té un cost que haurà d’assumir el recurs sol·licitant
Sessió formativa sobre la formació i inserció laboral
SESSIÓ FORMATIVA SOBRE LA FORMACIÓ I INSERCIÓ LABORAL | |
| Formadora | Wendy Armengol (Agent d’acollida del Consell Comarcal del Maresme) |
| Objectius | Potenciar l’autonomia de les persones estrangeres (oberta a homes i dones) |
Facilitar la seva incorporació al món laboral | |
| Continguts | Marc normatiu |
Drets i deures de les persones treballadores | |
Accés al mercat de treball | |
Eines, recursos i serveis per a la recerca de feina | |
Formació laboral | |
En cas que des del CCM prestem el Servei d’Acollida Itinerant, aprofitem la sessió per explicar el seu funcionament | |
| Metodologia | Document de presentació en format de power point |
| Durada | 2 hora |
| Cost | Assumit per l’entitat en funció dels recursos disponibles |
Sol·licitud del Servei de Primera Acollida
Si t’interessa contactar amb el servei d’acollida, omple les següents dades que et demanem i ens posarem en contacte amb tu / Si te interesa contactar son el servicio de acollida, rellena los siguientes datos que te pedimos y nos pondremos en contacto contigo
Podem informar-te i orientar-te en la teva consulta, contactar amb tu per la formació relacionada amb el Servei de Primera Acollida i tarmitar la teva alta i certificat del Servei de Primera Acollida/ Podemos informarte y orientarte en tu consulta, contactar contigo para la formación relacionada con el Servei de Primera Acollida y tramitar tu alta y certificado del Servei de Primera Acollida
El Consell Comarcal col.labora amb l’Associació Cultural Gitana del Maresme per potenciar la formació dels nens i joves d’aquesta ètnia
A banda d’incidir en la necessitat que els menors no abandonin els estudis, se’ls motiva perquè assiteixin a les classes de reforç escolar i a les activitats de caire extraescolar que organitza l’Associació Cultural Gitana del Maresme. Aquesta entitat ofereix formació musical, tallers de manualitats, jocs lúdico-educatius….etc. El Consell Comarcal del Maresme col·laborarà en aquest programa per entendre que totes aquelles accions que es facin en educació i en formació dels menors de col·lectius amb problemes socio-culturals afavoreixen la seva completa integració social. A més, els menors són el millor exemple per als adults. El CCM aportarà 1.000 euros a aquest projecte per col·laborar en les despeses de monitoratge i desplaçament dels usuaris/es de les activitats formatives que organitzi el curs 2005-2006 l’Associació Cultural Gitana del Maresme.
(RE) Connectem-nos Joves i professionals en el nou context social. Espai de diàleg intercultural
Data: 9.10.2020 | Horari: 9:30-13:30 | Modalitat: online
Programa
9:30 – 9:45 Benvinguda i presentació del seminari.
Javier Silva Pérez. Diputat Delegat de Joventut. Àrea d’Educació, Esports i Joventut. Diputació de Barcelona
Laura Martínez Portell, Consellera delegada de Promoció Econòmica, Consell Comarcal del Maresme
9:45 – 10:30 El nostre present i el futur que volem
Espai Joves: Persones joves vinculades a equipaments, entitats, projectes juvenils del Maresme
Dinamitzador: Alfredo Cohen, elParlante, QSL/Col.lectiu i+
10:30 – 11:15 Present i futur del treball amb joves en clau intercultural i d’equipaments i espais juvenils
Espai Professionals:
Elisabet Roca, educadora social de l’Espai Jove Can Jalpí de Pineda de Mar, i membre del Grup de Treball d’Interculturalitat i Joves del Maresme.
Fadhila Mammar, professional referent del treball amb joves en clau intercultural.
Carles Vila, professional referent del treball socieducatiu amb joves
Dinamitzadora: Jessica González, Col·lectiu i+
11:15 – 11:25 Pausa
11:25 – 13:00 Reptes i propostes pel treball intercultural amb persones joves en el context actual
Grups de debat en simultani (joves, professionals i entitats que treballen amb joves, referents del treball intercultural amb joves)
Grup 1: La igualtat en el treball amb joves
Grup 2: El reconeixement de la diversitat en el treball amb joves
Grup 3: La participació i la interacció en el treball amb joves
Dinamitzadores: Jessica González, Pat Sillah, Moha Ait abou, QSL/Col.lectiu i+
13:00 – 13:10 Pausa
13:10 – 13:25 Idees clau del seminari: De què hem parlat?
Clownclusions: Activitat artística
Col·lectiu Brufut
13:25 – 13:30 Agraïments i Tancament del seminari.
Meritxell Romero Pinet Consellera Delegada d’Equitat i Acció Social, Consell Comarcal del Maresme
Carol Astudillo QSL/Col.lectiu i+
Vídeos i materials creats
Accedeix als diferents espais de treball del seminari. Hi trobaràs a cada apartat, el video de la sessió i un recull amb les idees principals i les propostes de futur.
QUÈ i PER A QUÈ
Aquest seminari vol ser un espai de reflexió compartida, intercanvi i generació de propostes, amb mirada intercultural, que ens permeti resituar la realitat que estem vivint per fer front als nous reptes que se’ns plantegen en el context actual en l’abordatge de la diversitat i la convivència als espais i equipaments juvenils.
AMB QUI
Volem debatre i dialogar amb joves amb diversitat d’orígens i trajectòries, professionals i entitats que treballen amb joves als municipis del Maresme des de diferents espais i equipaments per a joves, i, amb referents del treball intercultural amb joves a la nostra comarca.
EL NOSTRE PUNT DE PARTIDA
Des del Consell Comarcal del Maresme, ja fa uns anys que col·laborem el Servei Comarcal de Joventut i el Pla Territorial de Ciutadania i Immigració amb la finalitat de treballar millor amb els ajuntaments i ser útils per a les professionals de joventut en els municipis de la comarca. Mitjançant iniciatives de formació, assessorament i treball en xarxa, el nostre objectiu és contribuir a la competència professional necessària pel treball intercultural en els espais i equipaments juvenils.
Els espais i equipaments juvenils municipals es troben actualment en procés d’adaptació a la nova realitat social generada per la pandèmia de la COVID-19 i la complexa gestió del seu impacte en tots els àmbits.
Els escenaris de futur apunten a una greu crisi social que genera incertesa pel que fa la tasca de les persones que treballen amb joves en els nostres municipis. També posen de relleu algunes conseqüències negatives que estan afectant especialment a les persones joves, algunes de les quals són o han estat participants de diversos espais i iniciatives juvenils. L’agreujament de les desigualtats, l’augment de la precarietat econòmica de les famílies, la inestabilitat emocional, els desequilibris en l’educació i la formació ocupacional, la fragmentació en la vida comunitària, l’exacerbació del racisme i la xenofòbia, la bretxa digital i/o el consum excessiu de mitjans i xarxes, són conseqüències que han anat emergint.
En aquest context actual, el Projecte “Construint coneixement compartit dels equipaments juvenils des de la perspectiva intercultural” (2020), que impulsem conjuntament amb ajuntaments de la comarca amb el suport de la Diputació de Barcelona i la Direcció General de Joventut, i l’acompanyament tècnic de l’entitat QSL, es planteja donar suport als ajuntaments del territori mitjançant l’organització d’un seminari virtual per explorar com les persones joves i les persones que treballem amb joves podem adequar i transformar els espais i equipaments juvenils, així com les nostres formes de relació, per tal de fer front conjuntament als reptes de futur.
COM
Proposem diferents espais de diàleg a l’entorn de 3 reptes de futur per a les persones joves i les persones que treballen amb elles. Aquests reptes han estat definits en clau intercultural i estan basats en la constatació de realitats que, en el context actual, impacten directament en les possibilitats d’acció des dels espais i equipaments juvenils de la comarca. Entre d’altres:
- l’agreujament de les desigualtats en drets i oportunitats de les persones joves i les seves famílies en el context actual;
- el creixent racisme, xenofòbia i manca de reconeixement de les persones joves en tota la seva diversitat (origen cultural, trajectòria migratòria, gènere, classe, sexe, orientació sexual, religió, capacitat, generació)
- la fragmentació de la vida comunitària i la manca d’espais de participació social i política de les persones joves en la construcció de propostes de futur que afecten directament les seves vides.
REPTE 1: Assegurar la igualtat/equitat/justícia social en drets i oportunitats de les persones joves de diversos orígens, cultures i religions.
- Quines desigualtats afecten les persones joves en el context actual?
- A quins joves afecten particularment aquestes desigualtats, i com?
- Quin impacte tenen aquestes desigualtats en les polítiques de joventut i en el treball amb joves?
- Quines propostes d’actuació fem des dels espais i equipaments juvenils per fer front a les desigualtats que afecten les vides de les persones joves?
REPTE 2: Reconèixer la diversitat de les persones joves, amb mirada interseccional i pel que fa a la seva identitat de gènere, cultural, sexual, de classe, capacitat
- Quins són els rumors, estereotips, prejudicis que estigmatitzen les persones joves en el context actual?
- A quins joves afecta particularment el racisme i la xenofòbia, i com?
- Quin impacte té la manca de reconeixement de la diversitat de les persones joves en les polítiques de joventut i en el treball amb joves?
- Quines propostes d’actuació fem, des dels espais i equipaments juvenils, pel coneixement i reconeixement de la diversitat de les persones joves en el context actual?
REPTE 3: Millorar la participació i la interacció entre joves de diversos orígens, cultures i religions
- Quins són els espais de participació i interacció dels quals queden excloses les persones joves en el context actual?
- A quins joves afecta particularment aquesta manca de participació i interacció, i com?
- Quin impacte té aquesta manca de participació i interacció de les persones joves en les polítiques de joventut i en el treball amb joves?
- Quines propostes d’actuació fem, des dels espais i equipaments juvenils, per millorar la participació i la interacció entre joves en el context actual?
Clica aquí per tornar a la pàgina d’inici
Congrés Internacional Feminisme i Migració. Intervenció Social i Acció Política
Del 9 a l’11 de febrer de 2012 es celebrarà a la Universitat Autònoma de Barcelona el Congrés Internacional Feminisme i Migració. Intervenció Social i Acció Política. Les perspectives feministes desenvolupen un enfocament crític que integra els factors estructurals, ideològics i subjectius en l’anàlisi de l’exclusió i marginació social; un enfocament que evidencia el caràcter interseccional de les actuals formes de discriminació i que té en compte eixos com el gènere, la sexualitat, la etnicitat/raça, la classe, la religió o el origen nacional.
Podeu ampliar la informació sobre aquest congrés, CLICANT AQUÍ
L’àrab, l’urdú i el xinès són els idiomes més sol·licitats al Servei de traducció per a persones nouvingudes al Maresme
Les darreres dades oficials situen en 57.269 la xifra de població estrangera resident al Maresme. Som una comarca on convivim gent de 174 països, 144 dels quals tenen una llengua diferent al català o al castellà. Per evitar que l’idioma sigui una barrera a l’hora d’afavorir l’acollida i el procés d’integració de les persones nouvingudes, el Consell Comarcal del Maresme disposa d’un servei de traducció que actúa sempre sota demanda dels serveis públics.
L’any passat, aquest Servei va atendre 289 persones i va realitzar 244 intervencions. L’àmbit que més el va sol·licitar va ser l’educatiu, però també va ser requerit per Serveis Socials, Salut, Infància, Igualtat, Habitatge, Acollida i Serveis Tècnics.
El Servei de Traducció per a persones nouvingudes, que actua sempre sota demanda dels professionals dels serveis públics, evita que l’idioma sigui un escull en el procés d’integració de les persones que arriben al Maresme. Les seves actuacions (temps de resposta per atendre la demanda, actuació de la persona traductora, utilitat del servei i temps destinat) estan valorades amb un excel.lent per part dels serveis usuaris.
L’any passat, les interpretacions de l’àrab, l’urdú i el xinès van ser les més sol·licitades, però també es van fer traduccions en soninke/sarahule, rus, romanès, francès, armeni, amazig/tamazigh, georgià, mandinga, panjabi, hindi, sirià, anglès, holandès i italià.
Intervencions per municipis
Alella (4); Arenys de Mar (8); Arenys de Munt (3); Cabrils (7); Caldes d’Estrac (3); Calella (28), Canet de Mar (5); Malgrart de Mar (6); El Masnou (4); Mataró (34); Montgat (3); Pineda de Mar (51); Premià de Dalt (1); Premià de Mar (21), Sant Andreu de Llavaneres (5); Sant Pol de Mar (2); Sant Vicenç de Montalt (3); Santa Susanna (4); Teià (1); Tordera (10); Vilassar de Dalt (5) i Vilassar de Mar (17).
També es van fer 19 intervencions a petició de serveis d’abast comarcal del propi Consell Comarcal del Maresme i externs com l’Equip d’Assessorament i Orientació Psicopedagògica (EAP) i el Servei d’Intervenció Especialitzada (SIE)