Inici IGUALTAT Servei del pla territorial de ciutadania i immigració

Servei del pla territorial de ciutadania i immigració

Tràmits per a les persones refugiades

Tramitació de la sol·licitud de Protecció Temporal de Persones Desplaçades

Trobareu tota la informació en aquest enlla

Permissos de conduir

El carnet de conduir de les persones desplaçades serà vàlid a Espanya durant un any.

Més informació

Assistència sanitària

La sol·licitud d’accés a l’assistència sanitària de cobertura pública a les persones soŀlicitants o amb reconeixement de protecció temporal afectades pel conflicte a Ucraïna s’ha de fer des d’aquest formulari habilitat per CatSalut

Educació

Tots els infants i joves tenen garantida una plaça escolar gratuïta fins als 16 anys en un centre educatiu a prop d’on visquin. El servei de menjador també és gratuït i a l’escola rebran suport lingüístic i emocional.

En aquest enllaç trobareu com sol·licitar plaça escolar

Què puc fer per les persones refugiades que arriben al nostre territori?

ACOLLIMENT D’INFANTS I ADOLESCENTS D’UCRAÏNA SENSE TUTORS LEGALS

Si heu acollit un infant d’Ucraïna sense tutors legals o teniu previst que arribi sol a Catalunya.

  1. Truqueu al 116 111 o escriviu un correu a dgaia.dso@gencat.cat
  2. La Direcció General d’Atenció a la Infància i l’Adolescència (DGAIA) obrirà un expedient i es posarà en contacte amb vosaltres per a demanar-vos algunes dades.
  3. Un equip vindrà a conèixer-vos i fer una primera valoració.
  4. La DGAIA emetrà una resolució que us acreditarà com a cuidadors d’aquest infant o adolescent. Aquest document us permetrà expedir-li la targeta sanitària, escolaritzar-lo o fer qualsevol altre tràmit amb l’administració.
  5. Finalment, l’Institut Català de l’Acolliment i l’Adopció formalitzarà l’acolliment i en farà el seguiment fins que l’infant pugui tornar al seu país d’origen.

Més informació

Si voleu acollir un menor, empleneu aquest formulari


ACOLLIMENT DE FAMÍLIES

Si esteu en disposició d’acollir a casa vostra una família, empleneu aquest formulari

També podeu enviar un missatge a comiteacollida.igualtat@gencat.cat


VOLUNTARIAT

Si voleu treballar en col·laboració amb les ONG catalanes a Ucraïna, trobareu més informació en aquest enllaç

Si podeu oferir altres ajudes (treball…) utilitzeu el formulari habilitat per la Generalitat, clicant aquí. Cal que especifiqueu quin oferiment concret feu

Com puc donar suport a la població víctima del conflicte a Ucraïna?

APORTACIONS ECONÒMIQUES

  • Fent donacions econòmiques a ONG sobre el terreny.

Aquí podeu consultar les organitzacions catalanes a Ucraïna

  • Fent aportacions econòmiques a través del Fons Català de Cooperació incloent el concepte “Campanya 3699-Crisi Ucraïna

Comptes bancaris del Fons:

Codi IBAN: ES91 0182 6035 4102 0160 8531

Codi IBAN: ES79 2100 3200 9625 0002 9627

On es destinaran els meus diners?

  • Assistència en les rutes de fugida
  • Cobertura de necessitats bàsiques
  • Desplegament d’un dispositiu sanitari o humanitari ampli en territori ucraïnès
  • Accions de suport a municipis afectats dels països de primera acollida
  • A projectes executats per entitats humanitàries i solidàries

ENVIAMENT DE MATERIALS

Si ets un empresa o una entitat i disposes d’un cert volum de material que voldries donar, el pots portar a l’espai logístic que el Port de Barcelona ha habilitat.

El Banc dels Aliments s’encarrega d’organitzar el material que arriba i Open Arms s’ocupa d’acord amb el Consolat Ucraïnès d’enviar aquest material cap als punts de recepció establerts pel Govern d’Ucraïna tant a l’interior del país com a la frontera.

Si ets un particular, consulta aquest web per oferir la teva ajuda: gen.cat/cooperacioucraina


NO és recomana la recollida i enviament de materials per:

  • L’ajut triga massa temps en arribar a destí
  • Té un cost econòmic i ambiental molt elevat
  • El transport cap a Ucraïna està sent molt difícil. En el cas dels medicaments, cal complir els estàndards de l’Agència Europea de Medicaments i les agències nacionals de cadascun dels països per on passi el transport
  • Roba, menjar, medicaments i altres materials útils es poden comprar als països veïns que están acollint la població que fuig de la guerra
  • El contacte proper amb la població permet comprar els materials més necessitats
  • És molt més efectiu fer donatius econòmics a organitzacions especialitzades

La Coordinadora d’ONG solidàries explica com, en situacions d’emergència humanitària, s’activa ràpidament la solidaritat ciutadana. L’article recull com evitar els impactes negatius d’algunes iniciatives de recollida de material i aliments, i ofereix una sèrie de recomanacions per a una contribució positiva. Podeu accedir-hi CLICANT AQUÍ

L’àrab, l’urdú i el xinès són els idiomes més sol·licitats al Servei de traducció per a persones nouvingudes al Maresme

Les darreres dades oficials situen en 57.269 la xifra de població estrangera resident al Maresme. Som una comarca on convivim gent de 174 països, 144 dels quals tenen una llengua diferent al català o al castellà. Per evitar que l’idioma sigui una barrera a l’hora d’afavorir l’acollida i el procés d’integració de les persones nouvingudes, el Consell Comarcal del Maresme disposa d’un servei de traducció que actúa sempre sota demanda dels serveis públics.

L’any passat, aquest Servei va atendre 289 persones i va realitzar 244 intervencions. L’àmbit que més el va sol·licitar va ser l’educatiu, però també va ser requerit per Serveis Socials, Salut, Infància, Igualtat, Habitatge, Acollida i Serveis Tècnics.

El Servei de Traducció per a persones nouvingudes, que actua sempre sota demanda dels professionals dels serveis públics, evita que l’idioma sigui un escull en el procés d’integració de les persones que arriben al Maresme. Les seves actuacions (temps de resposta per atendre la demanda, actuació de la persona traductora, utilitat del servei i temps destinat) estan valorades amb un excel.lent per part dels serveis usuaris.

L’any passat, les interpretacions de l’àrab, l’urdú i el xinès van ser les més sol·licitades, però també es van fer traduccions en soninke/sarahule, rus, romanès, francès, armeni, amazig/tamazigh, georgià, mandinga, panjabi, hindi, sirià, anglès, holandès i italià.

Intervencions per municipis

Alella (4); Arenys de Mar (8); Arenys de Munt (3); Cabrils (7); Caldes d’Estrac (3); Calella (28), Canet de Mar (5); Malgrart de Mar (6); El Masnou (4); Mataró (34); Montgat (3); Pineda de Mar (51); Premià de Dalt (1); Premià de Mar (21), Sant Andreu de Llavaneres (5); Sant Pol de Mar (2); Sant Vicenç de Montalt (3); Santa Susanna (4); Teià (1); Tordera (10); Vilassar de Dalt (5) i Vilassar de Mar (17).

També es van fer 19 intervencions a petició de serveis d’abast comarcal del propi Consell Comarcal del Maresme i externs com l’Equip d’Assessorament i Orientació Psicopedagògica (EAP) i el Servei d’Intervenció Especialitzada (SIE)

El Servei d’Acollida atén 1.186 persones nouvingudes, prop del 50% més que l’any anterior

El Servei d’Acollida del Consell Comarcal va atendre l’any passat 1.186 persones nouvingudes i va realitzar 1.857 intervencions d’informació, orientació i derivació als recursos adients. A més, va dur a terme 22 cursos del mòdul C (Coneixement de la societat catalana) que forma part de la formació reglamentada a la Llei d’Acollida. Aquesta formació va permetre l’acreditació de 230 persones.

Aquestes xifres representen un substancial increment d’activitat respecte a 2020. En concret, va augmentar un 49,37%% el nombre de persones ateses, un 40,15% el nombre d’intervencions, un 144% el nombre de cursos realitzats i un 137% la quantitat de persones acreditades.

El Consell Comarcal intervé en els municipis de menys de 20.000 habitants a través del servei d’acollida itinerant i gestiona els serveis municipals d’acollida del Masnou, Premià de Mar i Vilassar de Mar. El seu objectiu és facilitar l’autonomia personal de totes les persones nouvingudes al municipi, afavorir la seva inclusió a la societat d’acollida i garantir el seu accés, en igualtat de condicions, als recursos i serveis municipals.

A més, el servei de primera acollida – a través de la formació del mòdul C- atorga certificats oficials que tenen eficàcia jurídica en l’àmbit competencial de la Generalitat i dels ens locals. També en procediments d’estrangeria, adquisició de la nacionalitat i d’altres.

Així, les persones que ho han sol·licitat han estat donades d’alta al servei de primera acollida de la Generalitat i, un cop acrediten els diversos mòduls cursats, obtenen el “certificat de primera acollida” que té eficàcia jurídica en procediments com els informes d’integració social per a la renovació de residència temporal o d’arrelament social. També es valora en la convocatòria de la línia ACOL de les subvencions de Treball i Formació.

Entre les formacions a acreditar, hi ha el mòdul de coneixement de la societat catalana i el seu marc jurídic. L’any passat es van realitzar, de forma presencial i telemàtica, 22 cursos de 16 hores de durada. Els seus continguts es van centrar en el coneixement del funcionament de la societat catalana, dels serveis públics, del marc jurídic en estrangeria i d’aspectes relacionats amb la convivència ciutadana i la participació.

58 nacionalitats

L’any passat el servei d’acollida va atendre 1.186 persones. A partir d’una entrevista, es detecten les seves necessitats, se l’orienta, se l’assessora i es deriva al servei o recurs que necessita.

La situació jurídica administrativa de les persones que van utilitzar el servei és irregular en un 69% dels casos i regular en el 31% restant. Majoritàriament es troben en la franja d’edat entre els 26 i 40 anys (el 52% del total) i són de 58 nacionalitats diferents, sent les més destacades la marroquina (27%), l’hondurenya (11%) i la senegalesa (7%) i la colombiana (6%).

El 68% de les persones ateses es troba activa laboralment, el 28% inactiva, el 3% aturada i l’1% jubilada.

Pel que fa al municipi de residència, el 19% viuen a Premià de Mar; el 14% a Calella; el 9% a Arenys de Mar; el 9% a Malgrat de Mar; el 9% al Masnou; el 9% a Vilassar de Mar; el 6% a Canet de Mar; el 6% a Tordera i el 25% restant es reparteix entre 19 municipis del Maresme (no hi ha hagut sol·licituds d’Òrrius, Teià i Vilassar de Dalt)

En total es van fer 1.857 intervencions, un 55% de les quals estan relacionades amb els informes d’estrangeria (adequació de l’habitatge per al reagrupament familiar, grau d’integració d’una persona immigrada per accedir a l’arrelament social i renovació de la residència temporal). També s’han fet intervencions -entre d’altres- en règim comunitari, nacionalitat espanyola i empadronament.

Persones ateses per municipi

Alella (24), Arenys de Mar (104), Arenys de Munt (11), Argentona (7), Cabrera de Mar (3), Cabrils (38), Caldes d’Estrac (23), Calella (165), Canet de Mar (74), Dosrius (5), Malgrat de Mar (107), El Masnou (105), Mataró (13), Montgat (6), Palafolls (9), Pineda de mar (6), Premià de Dalt (37), Premià de Mar (229), Sant Andreu de Llavaneres (14), Sant Cebrià de Vallalta (5), Sant Iscle de Vallalta (2), Sant Pol de Mar (8), Sant Vicenç de Montalt (6), Santa Susanna (6), Tiana (7), Tordera (70) i Vilassar de Mar (102).

El Consell Comarcal reprèn el Programa de la Diversitat al Maresme

Després de l’aturada provocada per la pandèmia, el Consell Comarcal del Maresme torna a oferir als municipis el Programa de la Diversitat, tot un conjunt d’accions encaminades a sensibilitzar la població jove sobre el fet migratori tot fomentant valors com el respecte a les diferències i el diàleg.

El Programa de la Diversitat ofereix un catàleg d’11 sessions en cadascuna de les quals s’aborda una temàtica concreta amb una metodologia que incentiva la reflexió, la participació activa i el debat.

Assumptes com els prejudicis i els estereotips, els conflictes i la seva resolució, els rumors, el dol migratori o el respecte i la tolerància formen part d’aquest Programa adreçat a joves d’entre 13 i 18 anys.

El poden sol·licitar els recursos municipals del Maresme que treballen amb jovent (a excepció de Mataró que ja compta amb un programa propi): instituts, espais o casals de joves, centres oberts….etc.

El Consell Comarcal del Maresme ofereix aquest recurs, que compta amb finançament de la Generalitat i la Diputació, per ajudar els municipis a promoure entre el jovent actituds positives cap a la diversitat cultural i d’oposició a les desigualtats, el racisme i la xenofòbia.

Les sol·licituds es poden fer a través d’AQUEST FORMULARI.

Cine Fòrum “Quiero ser como Beckham”

Objectius:

Entendre i respectar les altres cultures i tradicions.

Conèixer i respectar altres maneres de fer, actuar i viure, sense que afectin els propis prejudicis.

Mirar amb ulls de tolerància que les diferències ens igualen a tots.

Continguts:

Prejudici, estereotip i discriminació: significat i relació entre aquests conceptes.

L’escala de valors, des del sentir, el pensar i l’actuar.

Material emprat:

Pel·lícula “Quiero ser como Beckham” (Gurinder Chadha, 2002).


Metodologia:

  1. Breu presentació de la pel·lícula.
  2. Puntualitzar els matisos a tractar i observar sense jutjar.
  3. Veure la pel·lícula.
  4. Treballar els següents conceptes:
    1. Similituds i diferències culturals.
    1. Escala de valors: amistat, treball, reptes en la vida, la percepció de cadascú.
    1. Rols de gènere.
    1. Discriminació sexual.
  5. Debat amb el grup.

Durada: 2 hores

Requisits:

  • Aula amb espai per fer les activitats.
  • Pissarra.
  • Televisor i reproductor de DVD
  • Haver realitzat prèviament la sessió 1, anomenada “Els prejudicis i els estereotips”

Cine Fòrum “In this world”

Objectius:

Entendre el concepte de les migracions humanes i el perquè d’aquesta necessitat tan complexa.

Conèixer i respectar altres maneres de fer, actuar i viure, tenint en compte els nostres prejudicis.

Continguts:

El dol migratori.

La necessitat de migrar.

Conceptes relacionats al punt anterior: discriminació, racisme, valors, por, amistat i vulnerabilitat.

Material emprat:

Pel·lícula “In this world” (Michael Winterbottom, 2002)..


Metodologia:

Metodologia:

  1. Breu presentació de la pel·lícula.
  2. Introducció de la situació migratòria al nostre país.
  3. Subratllar els conceptes a tractar i comentar els exposats a la pissarra:
    1. Discriminació.
    1. Racisme.
    1. Valors.
    1. Por.
    1. Amistat.
    1. Vulnerabilitat.
  4. Veure la pel·lícula.

Debat amb el grup.

Durada: 2 hores

Requisits:

  • Aula amb espai per fer les activitats.
  • Pissarra.
  • Televisor i reproductor de DVD
  • Haver realitzat prèviament la sessió 5, anomenada “El dol migratori”.

Cine Fòrum “Promises”

Objectius:

Aprendre a afrontar els conflictes.

Millorar la seva actitud en la participació.

Fomentar la tolerància cap als altres, respectant les altres opcions i maneres de viure, sentir i actuar.

Evitar la discriminació, afavorint la igualtat.

Promoure la solidaritat.

Continguts:

Conflicte: exemple de la situació d’Israel i Palestina.

Relació entre prejudicis i transmissió del conflicte.

Conceptes relacionats al punt anterior: discriminació, racisme, valors, por i amistat.

Material emprat:

Pel·lícula “Promises” (Justine Shapiro, B.Z. Goldberg i Carlos Bolado, 2001).


Metodologia:

  1. Breu presentació de la pel·lícula.
  2. Introducció de forma neutral de la situació d’Israel i Palestina.
  3. Subratllar els conceptes a tractar i comentar els exposats a la pissarra:
    1. Prejudicis existents entre aquestes generacions i la seva transmissió.
    1. Discriminació.
    1. Racisme.
    1. Valors.
    1. Por.
    1. Amistat.
  4. Veure la pel·lícula.
  5. Debat amb el grup.

Durada: 2 hores

Requisits:

  • Aula amb espai per fer les activitats.
  • Pissarra.
  • Televisor i reproductor de DVD
  • Haver realitzat prèviament la sessió 2, anomenada “Els conflictes i la seva resolució”.

Clínica del rumor

Objectius:

Entendre com funcionen els rumors.

Conscienciar de la responsabilitat en la propagació de la rumorologia.

Facilitar eines per abordar els rumors i per  millorar la comunicació.

Relacionar els objectius anteriors amb la rumorologia vinculada a la immigració.

Continguts:

Propagació dels rumors.

Escolta activa.

Comunicació en grup.

Material emprat:

Dinàmica “Clínica del rumor” (autor desconegut).


Metodologia:

Dinàmica de grup “Clínica del Rumor”, a través de “l’informe de l’accident”: es llegeix i posteriorment s’omple un quadre (“Format d’observació de la clínica del rumor”), il·lustrant les distorsions que solen ocórrer en la transmissió d’informació, partint d’una font d’origen, circulant-la a través de diversos individus fins a un destí final.

Posta en comú de la dinàmica realitzada.

Relacionar l’activitat amb la propagació dels rumors.

Explicar què és l’escolta activa i com podem millorar-la.

Identificar problemes de comunicació en un grup de treball i donar pautes per evitar-los o gestionar-los.

Durada: 1 hora

Requisits:

  • Aula amb espai per fer les activitats.
  • Pissarra.
  • Haver realitzat prèviament la sessió 7, anomenada “Els rumors”.