Curs:Societats i cultures d’origen de les persones i famílies nouvingudes: Marroc, Romania, Equador i Xina

Presentació

En els darrers anys, l’arribada de població nouvinguda ha estat molt significativa i ha comportat importants canvis en l’estructura social. Promoure la integració de les persones i famílies nouvingudes a la societat d’acollida es converteix en un repte cabdal per als ajuntaments que, des de la proximitat, han d’adaptar les seves eines i els seus recursos a un marc social cada cop més plural.

Disposar, en aquest sentit, de coneixement sobre les característiques de les societats i les cultures d’origen de les persones i famílies nouvingudes, resulta essencial per tal que, tant tècnics com polítics, puguin desenvolupar les seves responsabilitats en un marc social creixentment diversificat, amb nous costums, noves dinàmiques socials i noves demandes ciutadanes.

Programa

Podeu consultar el programa CLICANT AQUÍ

Públic Tècnics municipals del Maresme Dates: 6, 13, 20 i 27 de novembre Horari De 9:00h a 14:00h Lloc Consell Comarcal del Maresme (Plaça Miquel Biada 1 de Mataró. Entrada per cantonada Avda. Maresme amb Avda. Jaume Recoder) Requisits d’accés

Les places són limitades i s’atorgaran per rigorós ordre d’inscripció.
Les persones interessades han d’inscriure’s a l’adreça: www.diba.cat/cjs/jornada.asp?id=1867

Cost Gratuït Organitzen i col·laboren: Diputació de Barcelona en col·laboració amb el Consell Comarcal del Maresme

Somriures per la salut

Objectiu

Promoure l’educació sanitària en relació als problemes de salut materno-infantil més prioritaris

Aportar dades per a la reflexió dirigides a l’autonomia i el benestar de la dona magribina immigrada

Contingut

Historieta 1: Despeses sovint desmesurades pels casaments; Poligenèssia com a estratègia errònia per a acontentar i retenir el marit; Alguns coneixements per la planificació familiar

Historieta 2: Tabús relacionats amb la cesària; L’asfíxia neonatal severa, cal evitar-la

Historieta 3: Angoixes en situació d’emigració relacionades amb la desatenció als pares, en origen; L’alimentació del lactant, la importància de l’educació alimentària del nen; L’anèmia i el raquitisme

Historieta 4: La diabetis gestacional, la diabetis 1 i 2. Desmantellant tòpics i consells

Metodologia

A través de l’activitat “Titelles per la salut. Vine amb mi: aprèn i riu amb mi”, sessions d’educació socio-sanitària comunitàries, de tipus lúdic, amb elements teatrals, impartits en la llengua materna (àrab) de les persones beneficiàries

Durada

8 hores (dues hores per sessió)

Formadora

Associació Vine amb Mi

Cost

A valorar en el moment de la sol·licitud si pot ser assumit per l’entitat o té un cost que haurà d’assumir el recurs sol·licitant

Els prejudicis i els estereotips

Objectius:

Millorar la seva actitud en la participació.

Fomentar la tolerància cap als altres i evitar la discriminació.

Continguts:

Prejudici, estereotip i discriminació: significat i relació entre aquests conceptes.

Origen dels prejudicis.

L’escala de valors, des del sentir, el pensar i l’actuar.

Material emprat:

Llibre “Cómo podemos educar en valores: métodos y técnicas para desarrollar actitudes y conductas solidarias” (José Ángel Paniego, 2002).

Llibre “Zoom” (Istvan Banyai, 1995).

Fotografies i imatges que ens suggereixin un prejudici (material que anem variant).

Text “Cançó de la tolerància” (autor desconegut).

Metodologia:

Pregunta oberta (diverses opcions; exemples): “Per què jutgem?”, “Per què es donen els prejudicis?”, “De qui aprenem els prejudicis?”

Explicació dels components que té un prejudici.

Exposició d’exemples de tipus de persona que veiem pel carrer, tenint en compte diferents maneres de vestir, d’actuar, etc. i relacionar-los amb els prejudicis.

Exposició d’un dibuix per explicar la part associativa i l’executiva d’un prejudici.

Dinàmica grupal: els alumnes manifesten verbalment els seus valors importants; el dinamitzador també ho fa. S’escriuen a la pissarra i es comparen.

Reflexionar en la importància de respectar l’escala de valors de l’altre.

Anar passant les pàgines del llibre Zoom fent la pregunta “Què veus?” i recollint la pluja de idees a través de les respostes.

Reflexionar sobre què volem veure i què veiem en realitat.

Exposició de fotografies i imatges que enganxem a la pissarra i pregunta oberta “Què creiem que esteu veient en aquestes imatges?”.

Reflexionar en base a les respostes sobre les diferents maneres de veure, sentir i actuar en altres escenaris humans.

Lectura per part dels alumnes de la “Cançó de la tolerància”.

Durada: 1 hora

Requisits:

  • Aula amb espai per fer les activitats.
  • Pissarra.

El Consell Comarcal col.labora amb l’Associació Cultural Gitana del Maresme per potenciar la formació dels nens i joves d’aquesta ètnia


El Consell Comarcal del Maresme ha signat un conveni de col·laboració amb l’Associació Cultural Gitana del Maresme per tal de potenciar la formació dels nens i joves d’aquest col·lectiu, tant pel que fa a educació reglada com de reforç i de formació extraescolar. El conveni s’ha començat a executar aquest darrer trimestre, dates en les quals s’ha detectat un augment d’absentisme escolar entre aquest col·lectiu, i es perllongarà durant el primer trimestre del curs 2005-2006.


A banda d’incidir en la necessitat que els menors no abandonin els estudis, se’ls motiva perquè assiteixin a les classes de reforç escolar i a les activitats de caire extraescolar que organitza l’Associació Cultural Gitana del Maresme. Aquesta entitat ofereix formació musical, tallers de manualitats, jocs lúdico-educatius….etc. El Consell Comarcal del Maresme col·laborarà en aquest programa per entendre que totes aquelles accions que es facin en educació i en formació dels menors de col·lectius amb problemes socio-culturals afavoreixen la seva completa integració social. A més, els menors són el millor exemple per als adults. El CCM aportarà 1.000 euros a aquest projecte per col·laborar en les despeses de monitoratge i desplaçament dels usuaris/es de les activitats formatives que organitzi el curs 2005-2006 l’Associació Cultural Gitana del Maresme.

Taller de formació en prevenció de les drogodependències










































TALLER DE FORMACIÓ EN PREVENCIÓ DE LES DROGODEPENDÈNCIES 


Formadora

Helena Cascalló (Psicòloga Àmbit Prevenció)


Objectiu

Facilitar informació sobre la prevenció de les drogues perquè puguin tenir més elements a l’hora d’exercir  el seu rol en relació al consum de drogues (obertes a dones i homes)


Continguts

Classificació de les drogues



Les drogues més consumides pels joves



Pautes educatives



Recursos


Metodologia

Presentació a través d’un document en power point


Durada

 2 hores


Cost

Assumit per l’entitat en funció dels recursos disponibles


FEM CADENA

Preinscripcions obertes del 23 de febrer al 5 de març.

Fem Cadena és un projecte d’intervenció socioeducativa que s’adreça a joves que estan fora dels circuits de formació reglada i/o ocupacional i que, a nivell professional, els està essent complicat inserir-se al mercat de treball.

Es fonamenta en una formació especialitzada al voltant de la bicicleta que es combina en diversos blocs formatius amb sessions teorico-pràctiques presencials i online sobre competències bàsiques i transversals, per a facilitar l’activació i el descobriment de diferents itineraris formatius i laborals per part dels i les participants, tot millorant la seva ocupabilitat.

Aquest s’iniciarà el 7 d’abril i finalitzarà a finals de juliol.

Requisits per participar-hi: persona jove d’entre 16 i 21 anys, sense formació professionalitzadora en curs, interessada en el món de la bicicleta, amb motivació i compromís d’assistència a la totalitat de la formació i indispensable i saber muntar en bici.

Un cop tancat el procés de pre-inscripció, es citarà a les persones joves a una entrevista de selecció, ja que les places són limitades.

“FEM CADENA” és un projecte impulsat conjuntament pel Servei Comarcal de Joventut i l’Equip de Dinamitzadors Cívics per a l’Emancipació Juvenil del Servei de Ciutadania i Immigració i del Programa de Referents d’Ocupació Juvenil del Maresme.

El futbol com a espai integrador social, cultural i lingüístic

 


El president del Consell Comarcal del Maresme, Josep Jo i el president de la Fundació i de la Federació Catalana de Futbol, Jordi Roche han signat un conveni de col·laboració que té com a finalitat que cap nen o nena maresmenca es quedi sense jugar a futbol en un equip federat per qüestions econòmiques.


El Consell Comarcal del Maresme s’ha convertit en el primer consell comarcal que ha signat un conveni de col·laboració amb la Fundació i Federació Catalana de Futbol per facilitar l’accés dels nens i nenes amb pocs recursos econòmics a la pràctica del futbol federat. Aquest és un projecte adreçat als menors d’entre 8 i 14 anys que la Fundació de la Federació Catalana de Futbol va impulsar fa dues temporades i que consisteix en subvenionar les famílies amb pocs recursos econòmics perquè els seus fills puguin fer front a les quotes de l’esport federat. L’objectiu és fer del futbol un element d’integració i cohesió social tot fomentant l’ús de la llengua catalana. Aquest projecte, segons ha explicat la consellera delegada de Serveis a les Persones del CCM, Montserrat Candini, encaixa amb la línia d’actuació “Un Maresme Inclusiu” impulsada des del Pla Estratègic Maresme 2015 que intenta evitar la dualitat social a la societat maresmenca. Amb la col·laboració entre les dues entitats, el Consell Comarcal del Maresme farà de pont entre els serveis socials dels ajuntaments i la Fundació perquè en el moment que es detecti un cas susceptible de poder-se acollir al projecte ho pugui fer. Actualment, segons ha explicat Jordi Roche, a la comarca del Maresme ja hi ha 33 nens i nenes que juguen en 11 clubs de la comarca gràcies a l’ajut que reben.

El Consell Comarcal atèn 58 nacionalitats en el programa d’acollida que du a terme a 25 municipis del Maresme

 

528 persones, de 58 nacionalitats diferents, van ser ateses l’any passat pel Servei d’acollida que el Consell Comarcal presta a 25 municipis del Maresme. Premià de Mar, Arenys de Mar i El Masnou són les tres principals poblacions on resideixen les persones usuàries d’aquest servei que té com a principal objectiu facilitar informació sobre tràmits i accés als serveis públics a qualsevol ciutadà nouvingut a un municipi. El Servei d’acollida va dur a terme un total de 811 intervencions relacionades majoritàriament amb els informes d’estrangeria, l’arrelament social i el reagrupament familiar.

El Consell Comarcal del Maresme, a través del Pla Territorial de Ciutadania i Immigració, presta servei d’acollida itinerant a 22 municipis de menys de 20.000 habitants ( Alella, Arenys de Mar, Arenys de Munt, Argentona, Cabrera de Mar, Cabrils, Caldes d’Estrac, Canet de Mar, Dosrius, Malgrat de Mar,  Montgat, Òrrius, Palafolls, Premià de Dalt, Sant Andreu de Llavaneres, Sant Iscle de Vallalta, Sant Pol de Mar, Sant Vicenç de Montalt, Santa Susanna, Teià, Tiana i  Vilassar de Dalt) i de forma fixa, sota conveni amb els ajuntaments, a Premià de Mar, El Masnou i Vilassar de Mar.

Les accions que du a terme el Servei d’acollida tenen dos vessants. D’una banda l’atenció individualitzada i de l’altra la formativa a través de la impartició de cursos de coneixements del món laboral i de coneixement de la societat catalana i el seu marc jurídic.

Atenció individualitzada

A través d’una entrevista, realitzada al municipi on resideixen, es proporciona als sol·licitants atenció individualitzada, orientant-los i derivant-los als serveis i recursos que s’ajusten a les necessitats manifestades. L´any 2017 es van atendre 528 persones de 58 nacionalitats diferents, sobretot africanes i majoritàriament provinents de Marroc. El 51% van ser dones i el 49% homes. Més de la meitat tenien entre 31 i 45 anys i el 21% entre 21 i 30 anys. El 54% es troba en una situació jurídica administrativa regular i el 53% té feina.

Els qui més van utilitzar els serveis eren residents a Premià de Mar (26%). Segueixen Arenys de Mar i El Masnou (les dues poblacions amb un15%), Malgrat de Mar (10%), Vilassar de Mar i Alella amb un 6% i Premià de Dalt amb un 5%. El 19% restant es reparteix entre els altres municipis.  

La majoria de les 811 intervencions que va realitzar el Servei d’acollida durant l’any passat es van concentrar en informar i orientar sobre els informes d’estrangeria, el grau d’integració d’una persona immigrada per accedir a l’arrelament social i l’adequació de l’habitatge per sol·licitar el reagrupament familiar.


Mòduls d’acollida

189 persones, de 22 nacionalitats diferents, van seguir l’any passat algun dels 11 cursos de 16 hores que va impartir el Servei d’acollida del Consell Comarcal. En concret es van oferir cursos de coneixements del món laboral a Arenys de Mar, Malgrat de Mar, El Masnou, Premià de Mar i Vilassar de Mar; i cursos de coneixement de la societat catalana i el su marc jurídic a Malgrat de Mar, El Masnou, Premià de Mar i Vilassar de Mar. 

El mòdul de Coneixements laborals està encaminat a oferir informació sobre plena efectivitat de drets i deures laborals, sistema bàsic de contractació, informació sindical i indicacions sobre el mercat de treball i la recerca d’ocupació.

El mòdul de Coneixement de la societat catalana i el seu marc jurídic pretén facilitar als alumnes informació sobre Catalunya, la seva societat i el municipi on resideixen, així com dades diverses sobre el marc jurídic d´estrangeria, els serveis públics i la convivència ciutadana i participativa.

El 48% dels alumnes tenen entre 25 i 35 anys. En un 54% són dones i les nacionalitats amb un pes més important són Marroc (19%), Honduras (17%), Senegal (13%) i Gàmbia (12%).

El Servei d’acollida compta amb el finançament del Fons Social Europeu (FSE) sota l’emblema “El Fons Social Europeu inverteix en el teu futur”.

El Consell Comarcal reprèn el Programa de la Diversitat al Maresme

Després de l’aturada provocada per la pandèmia, el Consell Comarcal del Maresme torna a oferir als municipis el Programa de la Diversitat, tot un conjunt d’accions encaminades a sensibilitzar la població jove sobre el fet migratori tot fomentant valors com el respecte a les diferències i el diàleg.

El Programa de la Diversitat ofereix un catàleg d’11 sessions en cadascuna de les quals s’aborda una temàtica concreta amb una metodologia que incentiva la reflexió, la participació activa i el debat.

Assumptes com els prejudicis i els estereotips, els conflictes i la seva resolució, els rumors, el dol migratori o el respecte i la tolerància formen part d’aquest Programa adreçat a joves d’entre 13 i 18 anys.

El poden sol·licitar els recursos municipals del Maresme que treballen amb jovent (a excepció de Mataró que ja compta amb un programa propi): instituts, espais o casals de joves, centres oberts….etc.

El Consell Comarcal del Maresme ofereix aquest recurs, que compta amb finançament de la Generalitat i la Diputació, per ajudar els municipis a promoure entre el jovent actituds positives cap a la diversitat cultural i d’oposició a les desigualtats, el racisme i la xenofòbia.

Les sol·licituds es poden fer a través d’AQUEST FORMULARI.

Sessió informativa sobre la convalidació o homologació d’estudis dels professionals procedents de la immigració

Aquesta sessió formativa és gratuïta i s’adreça a personal municipal de l’àmbit de les polítiques de diversitat i ciutadania així com d’altres que, desenvolupant les seves tasques en altres àmbits del treball municipal, tinguin interès a aprofundir en aquests continguts. L’aforament és limitat, per això cal formalitzar la inscripció d’assistència. Ho podeu fer CLICANT AQUÍ  fins el 19 d’octubre

Data: 2012-10-24

Lloc: Consell Comarcal del Maresme (Plaça Miquel Biada, 1 de Mataró. Entrada per Avda Maresme cantonada amb Avda Jaume Recoder)

Adreça: 2 hores

Ho organitza: Diputació de Barcelona en col·laboració amb el Consell Comarcal de Maresme